Eleven bekantar sig med skillnaderna mellan den islamska och den gregorianska kalendern.
Eleven lär sig hur lång en islamsk månad är.
Eleven lär sig hur man ser att det blir en ny månad.
Undervisningstips
Diskutera vilka olika kalendrar eleverna vet att det finns.
Fundera på vad det leder till att det islamska kalenderåret är kortare än det gregorianska kalenderåret. Konstatera varför ramadan alltid flyttas ungefär 10 dagar bakåt.
