14. Att påverka, s. 97
(Uppdaterad version av läroboken, 2025)
1. Strejk: Att sluta arbeta under en tid för att tvinga arbetsgivarna att göra förändringar.
Bojkott: En protest mot ett företag eller ett land som människor är missnöjda med. Många människor vägrar köpa varor från företaget eller landet.
Civil olydnad: Att medvetet bryta mot lagen för att få uppmärksamhet och försöka förändra något. Kallas också utomparlamentariska metoder.
Konservativ: En person eller ett parti som håller fast vid traditioner och vill förändra samhället långsamt.
Valkompass: Ett test där du kan ta reda på hur väl dina åsikter och värderingar stämmer överens med ett visst parti eller en viss kandidat. Det kan också kallas för parti- eller kandidattest.
2. En person som är under 18 år kan påverka samhället till exempel genom att starta en namninsamling, demonstrera, kontakta massmedier, skriva insändare i tidning, ha en kampanj på sociala medier, kontakta politiker.
3.
A) Ett parti är en grupp människor som har samma åsikter och som arbetar för att få makt i ett land. Ett parti måste ha minst 5 000 registrerade medlemmar.
B) En medborgarorganisation är en förening där människor samlas för att påverka en viss fråga.
4. I Finland ordnas kommunalval, välfärdsområdesval, riksdagsval, presidentval och Europaparlamentsval.
5. Uttrycket att valen i Finland är lika, allmänna och hemliga val innebär att alla röstberättigade människor i landet har rösträtt, alla röstberättigade får ställa upp som kandidater, det finns flera kandidater från olika partier att välja mellan, alla röster är lika värda, valen hålls regelbundet, ingen behöver berätta vem hen röstat på.
6. Majoritetsval innebär att den som får mest röster blir vald. Proportionella val innebär att varje parti får så många mandat som motsvarar deras andel av rösterna.
14. Att påverka, s. 97
(Upplagorna 1–5, 2020–2024)
1. En person som är under 18 år kan påverka samhället till exempel genom att starta en namninsamling, demonstrera, kontakta massmedier, skriva insändare i tidning, ha en kampanj på sociala medier, kontakta politiker.
2.
A) Ett parti är en grupp människor som har samma åsikter och som arbetar för att få makt i ett land. Ett parti måste ha minst 5 000 registrerade medlemmar.
B) En medborgarorganisation är en förening där människor samlas för att påverka en viss fråga.
3. I Finland ordnas kommunalval, välfärdsområdesval, riksdagsval, presidentval och Europaparlamentsval.
4. Uttrycket att valen i Finland är lika, allmänna och hemliga val innebär att alla röstberättigade människor i landet har rösträtt, alla röstberättigade får ställa upp som kandidater, det finns flera kandidater från olika partier att välja mellan, alla röster är lika värda, valen hålls regelbundet, ingen behöver berätta vem hen röstat på.
5. Majoritetsval innebär att den som får mest röster blir vald. Proportionella val innebär att varje parti får så många mandat som motsvarar deras andel av rösterna.
15. Finland indelas i kommuner, s. 107
(Uppdaterad version av läroboken, 2025)
1. Kommunfullmäktige: Det högsta beslutande organet i en kommun.
Nämnd: En grupp människor som blivit valda för att sköta kommunens ärenden inom ett visst område.
Bereda: Att förbereda frågor och ta reda på fakta inför ett möte.
Förtroendevald: En person som valts att göra ett uppdrag men som inte har anställts för detta.
Välfärdsområde: Områden som har ansvar bland annat för social- och hälsovård. Finland är indelat i 21 välfärdsområden.
2.
A) Exempel på kommunens obligatoriska uppgifter är bland annat småbarnspedagogik, skola, en del vägunderhåll och avfallshantering.
B) Exempel på kommunens frivilliga uppgifter är bland annat att lokaltrafik, yrkesskolor och gymnasier.
15. Finland indelas i kommuner, s. 105
(Upplagorna 1–5, 2020–2024)
1. En kommun är ett område med bestämda gränser och en befolkning som bor innanför dessa gränser.
2.
A) Exempel på kommunens obligatoriska uppgifter är bland annat småbarnspedagogik, skola, en del vägunderhåll och avfallshantering.
B) Exempel på kommunens frivilliga uppgifter är bland annat att lokaltrafik, yrkesskolor och gymnasier.
3.
A) Kommunernas största inkomstkälla är kommunalskatten.
B) Kommunen använder mest pengar på löner till kommunens anställda.
4. Folket har makten i kommunen. Representativ demokrati leder till att kommunfullmäktige, kommunstyrelsen och nämnderna fattar besluten i praktiken.
5. Ungdomsfullmäktige lyfter fram och bevakar barns och ungdomars åsikter och frågor. De kan ge förslag åt kommunfullmäktige i ärenden som gäller barn och ungdomar.
16. Makten i staten, s. 120
(Uppdaterad version av läroboken, 2025)
1. Plenum: Riksdagens sammanträden.
Lagmotion: Ett förslag om en ny lag från riksdagen.
Remissdebatt: När riksdagen diskuterar ett lagförslag.
Stadfästa: Att fastställa eller bekräfta en lag.
Mandatperiod: Den tidsperiod för vilken en förtroendevald har valts till sitt uppdrag.
2.
A) Den lagstiftande makten i Finland innehavs av riksdagen.
B) Den verkställande makten i Finland innehavs av regeringen och presidenten.
C) Den dömande makten i Finland innehavs av domstolarna.
3. Riksdagens viktigaste uppgift är att stifta lagar.
4. Statsrådets medlemmar kallas ministrar.
5. Republikens president har den verkställande makten tillsammans med statsrådet, hen sköter Finlands kontakter till utlandet och gör statsbesök, hen ansvarar för kontakten med Åland, hen kan ge lagförslag och stadfäster lagarna och hen kan utlysa förtida riksdagsval.
16. Makten i staten, s. 117
(Upplagorna 1–5, 2020–2024)
1.
A) Den lagstiftande makten i Finland innehavs av riksdagen.
B) Den verkställande makten i Finland innehavs av regeringen och presidenten.
C) Den dömande makten i Finland innehavs av domstolarna.
2. Riksdagens viktigaste uppgift är att stifta lagar.
3. Statsrådets medlemmar kallas ministrar.
4. Republikens president har den verkställande makten tillsammans med statsrådet, hen sköter Finlands kontakter till utlandet och gör statsbesök, hen ansvarar för kontakten med Åland, hen kan ge lagförslag och stadfäster lagarna och hen kan utlysa förtida riksdagsval.
17. Mediernas makt, s. 124
(Uppdaterad version av läroboken, 2025)
1. Massmedier: Medier som sprider information till många människor.
Opinionsbildare: Någon eller något som påverkar andras åsikter.
Källkritik: En kritisk prövning för att avgöra om informationen är trovärdig.
Censurera: När myndigheter förhandsgranskar och förbjuder till exempel texten i en låt, innehållet på en webbplats eller en artikel i en tidning.
Provocera: Att reta eller utmana för att få en annan person att göra något.
4. Det är viktigt att vara källkritisk eftersom vem som helst kan när som helst lägga upp nästan vilken information som helst på sociala medier eller skriva insändare i tidningar. Dessutom gör modern teknologi det möjligt att skapa förfalskade bilder, videoklipp och annat material snabbt och enkelt.
5.
A) Public service innebär radio- eller tv-verksamhet som vill ge allmänheten ett brett programutbud. Bolagen ska vara opartiska. Bolagets verksamhet finansieras oftast genom en allmän avgift eller skatt.
B) Public service-bolag i de nordiska länderna:
I Finland finns YLE – Yleisradio (Rundradion).
I Sverige finns SVT – Sveriges television, SR – Sveriges radio och UR – Sveriges utbildningsradio.
I Norge finns NRK – Norsk rikskringkasting.
I Danmark finns DR – Danmarks radio.
På Island finns RÚV – Ríkisútvarpið.
17. Mediernas makt, s. 121
(Upplagorna 1–5, 2020–2024)
1. Massmedier är medier som riktar sig till en stor publik, alltså massor av människor. Internet, radio, tidningar och tv är exempel på massmedier.
3. Det är viktigt att vara källkritisk eftersom vem som helst kan när som helst lägga upp nästan vilken information som helst på sociala medier eller skriva insändare i tidningar. Dessutom gör modern teknologi det möjligt att skapa förfalskade bilder, videoklipp och annat material snabbt och enkelt.
4.
A) Censur innebär förhandsgranskning av material i media, till exempel när staten förbjuder en artikel i en tidning.
B) Propaganda innebär att någon försöker påverka människors åsikter med information som ofta är partisk eller vilseledande.
5.
A) Public service innebär radio- eller tv-verksamhet som vill ge allmänheten ett brett programutbud. Bolagen ska vara opartiska. Bolagets verksamhet finansieras oftast genom en allmän avgift eller skatt.
B) Public service-bolag i de nordiska länderna:
I Finland finns YLE – Yleisradio (Rundradion).
I Sverige finns SVT – Sveriges television, SR – Sveriges radio och UR – Sveriges utbildningsradio.
I Norge finns NRK – Norsk rikskringkasting.
I Danmark finns DR – Danmarks radio.
På Island finns RÚV – Ríkisútvarpið.
18. Finland och Europeiska unionen, s. 131
(Uppdaterad version av läroboken, 2025)
1. Kommissionär: En medlem i EU-kommissionen, kan jämföras med en minister i ett land.
Schengenavtalet: Ett avtal inom EU vars syfte är att avskaffa gränskontroller
Euro: Den gemensamma valutan inom många EU-länder.
2.
A) Ministerrådet stiftar lagar och godkänner EU:s budget tillsammans med Europaparlamentet.
B) EU-kommissionen föreslår nya lagar och övervakar att lagarna följs av medlemsländerna. Kommissionärerna har många olika ansvarsområden, till exempel jordbruk, forskning och miljöfrågor.
C) Europaparlamentet stiftar lagar, påverkar EU:s budget och övervakar att kommissionen sköter sitt jobb.
3. Eu arbetar för fred i Europa och ett rättvist demokratiskt samhälle. EU arbeta även för att skapa en stark gemensam ekonomi som kan konkurrera med de ekonomiska stormakterna (USA, Kina, Japan).
4. Storbritannien utträde ut ur EU kallas Brexit.
18. Finland och Europeiska unionen, s. 127
(Upplagorna 1–5, 2020–2024)
1. Europeiska unionen är ett förbund bestående av europeiska länder. Länderna samarbetar med varandra inom flera olika områden.
2.
A) Ministerrådet stiftar lagar och godkänner EU:s budget tillsammans med Europaparlamentet.
B) EU-kommissionen föreslår nya lagar och övervakar att lagarna följs av medlemsländerna. Kommissionärerna har många olika ansvarsområden, till exempel jordbruk, forskning och miljöfrågor.
C) Europaparlamentet stiftar lagar, påverkar EU:s budget och övervakar att kommissionen sköter sitt jobb.
3. Eu arbetar för fred i Europa och ett rättvist demokratiskt samhälle. EU arbeta även för att skapa en stark gemensam ekonomi som kan konkurrera med de ekonomiska stormakterna (USA, Kina, Japan).
4. Storbritannien utträde ut ur EU kallas Brexit.
Facit till sammanfattande uppgifter till avsnittet C, s. 132–133
(Uppdaterad version av läroboken, 2025)
2.
A) Civil olydnad innebär att medvetet bryta mot lagen för att få uppmärksamhet och försöka förändra något. Kallas också utomparlamentariska metoder.
B) En elektor är ett ombud som väljs för att utföra ett val.
C) Ett plenum är ett annat begrepp för riksdagens sammanträden.
3. En person som skriver kommentarer på nätet för att provocera andra kallas ett nättroll.
4. Välfärdsområdet har hand om social- och hälsovård, elevvård, räddningsväsende.
8. Exempel på hur EU påverkar våra liv positivt:
- Det är lättare att resa och lättare att studera utomlands.
- Vi har ett större utbud och billigare varor på grund av tullfrihet.
- Det är lättare att få understöd till olika internationella projekt och samarbete mellan skolor.
- Vi hoppas kunna bevara fred inom unionen.
Exempel på negativt:
- Fri rörlighet leder till att också skadliga saker och ämnen (till exempel droger) kan röra sig friare.
- Internationell brottslighet kan uppstå och detta kan leda till mindre trygghet.
- Vi får längre transporter av varor, vilket leder till större utsläpp.
9. Information om sandtavlan Kulor kan inte stoppa pennan:
Konstverket är gjort i samband med attentatet mot tidningen Charlie Hebdos redaktion 2015. Efter attentatet hölls demonstrationer runt om i Europa med budskapet Je suis Charlie, som betyder Jag är Charlie. Texten Kulor kan inte stoppa pennan betyder att man inte kan tysta journalister genom terrorattentat.
11. Exempel på positiva sidor med att internet saknar censur:
- Demokratiska idéer kan spridas i diktaturer.
- Alla har möjlighet att sprida sina tankar.
- Ingen person och inget företag kan välja vad som publiceras.
- Subkulturer får en plattform att mötas.
Exempel på negativa sidor med att internet saknar censur:
- Det är lätt att sprida olagligt material.
- Det finns risk att sårbara personer, till exempel barn, blir utnyttjade.
Facit till sammanfattande uppgifter till avsnittet C, s. 128–129
(Upplagorna 1–5, 2020–2024)
2.
A) Civil olydnad innebär att medvetet bryta mot lagen för att få uppmärksamhet och försöka förändra något. Kallas också utomparlamentariska metoder.
B) En elektor är ett ombud som väljs för att utföra ett val.
C) Ett plenum är ett annat begrepp för riksdagens sammanträden.
3. En person som skriver kommentarer på nätet för att provocera andra kallas ett nättroll.
7. Exempel på hur EU påverkar våra liv positivt:
- Det är lättare att resa och lättare att studera utomlands.
- Vi har ett större utbud och billigare varor på grund av tullfrihet.
- Det är lättare att få understöd till olika internationella projekt och samarbete mellan skolor.
- Vi hoppas kunna bevara fred inom unionen.
Exempel på negativt:
- Fri rörlighet leder till att också skadliga saker och ämnen (till exempel droger) kan röra sig friare.
- Internationell brottslighet kan uppstå och detta kan leda till mindre trygghet.
- Vi får längre transporter av varor, vilket leder till större utsläpp.
8. Information om sandtavlan Kulor kan inte stoppa pennan:
Konstverket är gjort i samband med attentatet mot tidningen Charlie Hebdos redaktion 2015. Efter attentatet hölls demonstrationer runt om i Europa med budskapet Je suis Charlie, som betyder Jag är Charlie. Texten Kulor kan inte stoppa pennan betyder att man inte kan tysta journalister genom terrorattentat.
10. Exempel på positiva sidor med att internet saknar censur:
- Demokratiska idéer kan spridas i diktaturer.
- Alla har möjlighet att sprida sina tankar.
- Ingen person och inget företag kan välja vad som publiceras.
- Subkulturer får en plattform att mötas.
Exempel på negativa sidor med att internet saknar censur:
- Det är lätt att sprida olagligt material.
- Det finns risk att sårbara personer, till exempel barn, blir utnyttjade.