Hoppa till huvudinnehåll
Move!-polkukuva: Valmistautuminen, Mittaukset, Henkilökohtainen tuki ja palaute, Paikallinen ja alueellinen liikkumisen edistäminen, Kehittynyt fyysinen toimintakyky

Skolhälsovårdens Move!-stig

Move! är ett uppföljnings- och responssystem för elever i grundskoleåldern vars syfte är att mäta och ge respons på den fysiska funktionsförmågan. Syftet är att uppmuntra eleverna att ta hand om sin fysiska funktionsförmåga på egen hand och att stödja skolans, vårdnadshavarnas, skolhälsovårdens och andra aktörers roll i främjandet av en fysisk aktiv livsstil.  

Förberedelser 

Tidtabell 

Move!-mätningarna ingår i läroplanen för den grundläggande utbildningen och genomförs i augusti-september. Om omfattande hälsoundersökningar av årskurserna 5 och 8 inleds redan under sommaren eller omedelbart under hösten efter skolårets början, kan utbildningsanordnaren genomföra Move!-mätningarna för dessa elever/klasser redan i april-maj, men inte tidigare. Eftersom elevernas Move!-resultat utnyttjas vid omfattande hälsoundersökningar, är det viktigt att komma överens om tidtabellen och processen med en gymnastiklärare i god tid.

Säkerställande av resultatens överföring till skolhälsovården

Elevens Move!-resultat överförs till skolhälsovården med vårdnadshavarens samtycke. Skolan svarar för begäran om samtycke. Tillstånd för att överlåta informationen kan begäras antingen elektroniskt med användning av utbildningsanordnarens egna datasystem eller i pappersform. Det är viktigt att i god tid komma överens med gymnastikläraren om överföring av mätresultat till skolhälsovården i rätt tid.

Lapset kävelevät puun rungon päällä

Mätningar 

Move!-mätningarna genomförs som en del av skolans fysiska fostran. Move!-mätningarna kan utföras på ett anpassat sätt för elever med långvariga eller bestående funktionsnedsättningar eller skador.

Feedback och stöd för att utveckla fysisk funktionsförmåga

Överföring av resultat till skolhälsovården

Elevens resultat registreras under mätningarna på resultatblanketten. Enskilda resultatblanketter och/eller sammanställda mätresultat för en elevgrupp överförs till skolhälsovården för de eleverna vars vårdnadshavare har gett tillstånd till dataöverföring.

Behandling av Move!-resultat vid omfattande hälsoundersökningar

Den omfattande hälsoundersökningen av skolhälsovården innehåller en bedömning av elevens fysiska funktionsförmåga och dessutom en granskning av hela familjens rörelsevanor. Move!-resultaten används för att diskutera elevernas motionsvanor och deras fysiska funktionsförmåga. Samtidigt är det bra att höra elevens egna erfarenheter av Move!-mätningen. Dessutom kan resultaten i klass 8 jämföras med resultaten i klass 5 och tillsammans fundera på de bakomliggande orsakerna till förändringarna.

Hälsorådgivningen enligt det individuella behovet ingår i alla hälsoundersökningar inom skolhälsovården. Vid ett möte med eleven och vårdnadshavaren kan eventuella utvecklingsområden identifieras i fråga om fysisk funktionsförmåga och rörelsevanor. Det också möjligt att tillsammans fundera över vilka åtgärder som skall vidtas för att uppnå målen. Det är viktigt att skolhälsovårdsaktörerna har aktuell information om motionsmöjligheterna i området samt om de möjligheter som kommunala motionstjänster och klubbar erbjuder. Elevens intressen styr den information och handledning som ges. Eleven kan vid behov också hänvisas till lokala tjänster som stödjer rörlighet och främjar fysisk funktionsförmåga (till exempel motionsrådgivning).

Om omfattande hälsoundersökningar genomförs före Move!-mätningarna är det viktigt att ge läraren information om hur mätresultaten behandlas inom skolhälsovården när de har ankommit. I en sådan situation är det också bra för eleven och vårdnadshavaren att vid hälsoundersökningen redogöra för hur skolhälsovården fungerar i fråga om mätresultat som kommer i efterhand.

När det behövs mera stöd

Om elevens Move!-resultat i flera delområden är i den svagaste resultatkategorin (1 poäng) kan eleven ha svårt att klara av vardagens fysiska krav utan att bli trött. I sådana fall ska behovet av uppföljning och samarbete med andra aktörer bedömas. Eleven och/eller hela familjen kan tas in för uppföljningsbesök inom skolhälsovården eller hänvisas till exempel till motionsrådgivning. För långvariga besvär i stöd- och rörelseorganen som hämmar elevens rörlighet krävs en bedömning av läkaren och ibland av fysioterapeuten. När en annan långvarig sjukdom begränsar rörligheten, kan man vid behov samarbeta med vårdgivare.

Det är viktigt att ta reda på rotorsakerna till låg rörlighet. För ungdomar kan till exempel vanliga psykiska problem, depression och ångest förändra tidigare motionsvanor. Ätstörningar kan i sin tur vara förenade med överdriven rörelse. Också sådant som belastar familjen kan påverka barnets eller den ungas rörlighet. Vid behov kan eleven hänvisas till kuratorn, psykologen eller till andra behövliga tjänster. Även tillsättande av en sektorsövergripande expertgrupp enligt elevvårdslagen kan ibland behövas för att stödja eleven.

Registrering av Move!-resultat och uppföljningsåtgärder i patientdatasystemet 

I patientdatasystemet registreras sådana uppgifter om hälsoundersökningen som är väsentliga med tanke på elevens hälsa och välbefinnande. Av Move!-resultaten registreras minst det totala antalet poäng, men vid behov även delområdesspecifika poäng. Dessutom ska den rådgivning och vägledning som ges och de mål som överenskommits för att förbättra den fysiska funktionsförmågan registreras, så att man kan återkomma till dem vid följande möten. Eventuella överenskomna uppföljningsåtgärder, till exempel uppföljningsbesök till skolhälsovården eller handledning till tjänster som stöder rörligheten (till exempel motionsrådgivning) registreras också.

Idébanken för skolhälsovården

Terve koululainen: Stödmaterial för Move!-processen

Stödmaterial för Move!-processen (endast på finska)

Syftet med stödmaterialet som UKK-institutet har tagit fram kring Move!-mätningarna är att öka kunnandet om Move! bland undervisningspersonalen och skolhälsovården i den grundläggande utbildningen samt att utveckla skolornas verksamhetskultur i anslutning till Move!. Materialpaketet ger information, modeller och tips för hur man till fullo kan utnyttja Move!-systemet. Stödmaterialet är avsett för undervisningspersonalen inom den grundläggande utbildningen och för dem som arbetar inom skolhälsovården. Materialet har utarbetats inom utbildningen "Movesta on moneksi – kokemukset jakoon" som ordnades för undervisningsväsendet läsåret 2019–2020 och som har finansierats av Utbildningsstyrelsen.

Motivation | Let's Move It

Lärare och andra som ordnar Move!-mätning, dvs. mätningar av elevers fysiska funktionsförmåga, kan få inspiration och tips på hur man instruerar och ger respons i samband med testen. Interaktionsstilen kan ha en stor inverkan på motivationen, beteendet och exempelvis inställningen till motion hos dem som deltar i konditionstestet. Alla kan lära sig tekniker för motiverande interaktion.

Videorna har producerats av Helsinginfors universitets enhet för socialpsykologi som en del av ett projekt för nyttjande av forskningskunskap och samarbetspartner har varit bl.a. Undervisningsstyrelsen, Jyväskylä universitets enhet för idrotts- och motionspsykologi, programmet Skolan i rörelse, föreningen Saku ry och medverkande lärare.

Vanda grundundervisningens #denbästaskolan:

Vanda grundläggande utbildning har tagit fram stödmaterial för Move! som en del av utvecklingsprojektet #denbästaskolan, finansierat av Utbildningsstyrelsen. Bland projektets resultat finns bland annat material om smidiga verksamhetsmodeller för Move!-mätningar, en guide för skolhälsovården samt en videoserie om Move!.

Move!-videor (endast på finska)

Handbok för Move!-verksamhetsmodellen (endast på finska)

Move! och  skolhälsovården (endast på finska)

Idématerial från Move!-projektet i de stora kommunerna 2020–2021

Idématerial (endast på finska)

Move!-idématerialet har producerats med finansiering från undervisnings- och kulturministeriet under 2020–2021. Projektet samlade in god praxis från de stora kommunerna i de olika skedena av Move!-processen. Projektet samordnades av Uleåborg. I projektet deltog också Esbo, Helsingfors, Jyväskylä, Tammerfors, Åbo och Vanda

Liikkuva perhe

Liikkuva perhe (endast på finska)

Aktiv samvaro och fysisk aktivitet inom familjen och samhället för alla inblandades välbefinnande.

Hjärtförbundet: Neuvokas perhe

Neuvokas perhe

Tips och videor för familjeaktiviteter – både inne och ute.