Skolor och läroanstalter uppmuntras att i undervisningen uppmärksamma Nationella veterandagen. Tillsammans med eleverna och de studerande kan man genomföra temabaserade lektioner, skapa utställningar, ordna fester och aktiviteter samt se filmer i anslutning till temat. Representanter för veteran- och försvarsföreningar besöker gärna skolor och läroanstalter för att hålla tal och ge intervjuer.
Kuvituskuvassa kädet, jotka kättelevät
Foto: Hanna Anttila

Den Nationella veterandagen firas den 27 april till minne av krigsslutet och freden. Som festdag för veteranerna i våra krig har dagen för krigsslutet i Lappland sedan 1987 firats som Nationella veterandagen. Dagen hedras med officiell flaggning och med att komma ihåg de veteraner som ännu är i livet.  

I kommunerna hålls fester som veteranföreningar ordnar i samarbete med skolor, församlingar, försvarmakten, medborgar- och försvarsföreningar, ungdomsföreningar och andra instanser. Årligen ordnas också ett nationellt evenemang. I år ordnas evenemanget i Vasa och kan följas öcven direkt över nätet.

  • Temat uppmärksammas i undervisningen i olika läroämnen (till exempel i historia, samhällslära, modersmål och litteratur, bildkonst och musik)
  • Som temadag eller -vecka inom ett mångvetenskapligt lärområde 
  • Veteranprojekt, i vilket ingår informationssökning, processering och presentation 
  • Exkursioner till hembygdsmuséer med representanter för veteran- och lotta-föreningar som guider
  • Lektioner och andra aktiviteter som genomförs i skolan tillsammans med representanter för veteranföreningar, lotta-föreningar eller försvarsföreningar 
  • Elevers framträdanden på ålderdomshem med möte, diskussioner och gemensamma aktiviteter
  • Veteranfaddrar med vilka dett finns möjlighet att djupare diskuteras temat 
  • Dokumentation av museibesök (videofilmning, fotografering, skapande av material till skolans hemsida o.s.v.)
  • Morgonsamlingar på dagar som är viktiga för Finlands historia: eleverna kan läsa memoarer eller andra skildringar av krigsåren och hur man levde då
  • Krigstida musik
  • Intervjuer med veteraner, släktträd: eleverna dokumenterar själva intervjuerna och mötena
  • Eleverna lär sig om flagghissning och därtill hörande traditioner och seder
  • Filmer kan används i undervisningen i historia och/eller vid tillfällen som är gemensamma för alla
  • Gemensam veterandagsfest eller annat evenemang tillsammans med företrädare för en veteranförening eller någon annan försvarsförening

Det är även viktigt att uppmärksamma veteranerna som deltog i krigen på hemmafronten, lottorna, krigsbarnen och barnen som förlorade sina föräldrar samt dem som evakuerades.

Tillbaka upp

Tillbaka upp