Nyheter från världen – Estland: Skoldagen börjar tidigast klockan 9 från och med höstterminen 2026
Som ett resultat av detta inleds skoldagen i estniska grundskolor och gymnasier tidigast klockan 9. Detta ger eleverna en timme mera sömn på morgonen, eftersom skoldagen idag ofta börjar redan klockan 8. Förändringen är baserad på forskning som visar att en senare start på skoldagen stöder barns och ungas sömnbehov och främjar deras utveckling. Skolorna kan dock även i fortsättningen lokalt komma överens med de kommunala myndigheterna om att inleda skoldagen vid ett annat klockslag.
I Finland finns det ingen motsvarande nationell förordning om när skoldagen ska börja, utan hos oss fattas beslutet lokalt av kommunerna och andra utbildningsanordnare.
Nya metoder för att främja välbefinnande i skolorna i Estland
Redan denna höst har flera andra reformer genomförts i skolorna i Estland för att förbättra skoldagen och stödja elevernas välbefinnande. Dessa inkluderar bland annat:
- minst 20 minuter måste reserveras för skolmåltiden (tiden får inte inkludera köande eller förflyttning till matsalen)
- daglig vistelse utomhus i minst 20 minuter
- skolorna måste erbjuda lämpliga förvaringsutrymmen för elevernas cyklar och sparkcyklar
- undervisning får inte ske i klassrum där temperaturen överstiger 27 °C
- kommunerna är skyldiga att ordna skoltransport om skolvägen korsar en livligt trafikerad väg (gäller från september 2026).
I och med förordningen uppdateras också kraven på den fysiska lärmiljön för att motsvara dagens bygg- och planeringsstandarder. Dessutom stärks utbildningsanordnarnas ansvar för säkerheten: framöver måste lärare och annan personal ha gått utbildning i första hjälpen.
Åtgärderna stöder Estlands mål att skapa en trygg, inkluderande och elevcentrerad lärmiljö som främjar inlärningsresultaten och elevernas välbefinnande, samtidigt som de lättar skolornas administrativa börda.
Nyheter från världen
Utbildningsstyrelsen bedriver omfattande internationellt samarbete. Vi fungerar bland annat som Finlands representant i internationella utbildningsinformationsnätverk och följer aktivt andra länders utbildningssystem. I serien ”Nyheter från världen” publicerar vi nyheter om intressanta reformer i olika länder och stöder samhällelig debatt och kunskapsbaserat beslutsfattande.