Nyheter

Läromedel är inte riktlinjer för betoningar i undervisningen

Aktuellt Grundläggande utbildning Läromedel Livsåskådningskunskap Religion
Utbildningsstyrelsens läromedelsserie Salam, som är avsedd för undervisning i lärokursen i islam, innehåller brister. Beslut om att totalt revidera serien som utkom för drygt 10 år sedan fattades hösten 2025 och serien har sedan dess tagits ur försäljning. Serien har kritiserats flera gånger under årens lopp, och vi utreder helheten som bäst. Fyra procent av grundskoleeleverna studerar lärokursen i islam på nationell nivå.
Bild på Utbilndningsstyrelsens byggnad.

Läromedlen som ges ut av förlaget UBS Läromedel är inte Utbildningsstyrelsens riktlinjer för undervisningen och dess betoningar. Utbildningsstyrelsen fastställer målen och innehållet i den grundläggande utbildningen i grunderna för läroplanen, inte i läromedlen.

Salam-serien med läromedel som riktar sig till årskurserna 1–9 har innehåll som inte är baserat på grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen, och serien motsvarar därmed inte Utbildningsstyrelsens kvalitetskriterier för förlagsverksamhet. På svenska har serien publicerats för årskurserna 1–6. Undervisningen i eller läromedlen för någon lärokurs i läroämnet religion får inte vara religiöst bindande för eleverna.

När Salam-serien gavs ut för drygt 10 år sedan var den Finlands första utgivna läromedel för läroplanen för lärokursen islam. Produktionen av serien har varit exceptionellt utmanande och man var inte nöjd med serien ens vid lanseringen.

– Vi har fått kritisk respons på serien under årens lopp och produkterna har uppdaterats, men inte tillräckligt, trots att vi har varit medvetna om behovet av en övergripande granskning och revidering. På generaldirektörens begäran utreder vi nu internt vår verksamhet inom produktionen av läromedel för åskådningsämnen under de senaste dryga tio åren, så att vi kan få en helhetsbild av utvecklingen av läromedelsproduktionen och hela vår förlagsverksamhet, berättar direktör Paula Merikko.

Läromedel om islam och ortodox tro korrigeras, försäljningen avbryts

Beslutet om att totalt revidera läromedlen i Salam-serien fattades hösten 2025, arbetet inleddes i början av 2026 och serien har sedan dess tagits ur försäljning.

– Vi har också upptäckt motsvarande brister i vår läromedelsserie Aksios för ortodox tro i årskurserna 1–6 och har också dragit tillbaka den från försäljning. Vår kvalitetssäkring har upprepade gånger misslyckats och vi beklagar verkligen detta. Våra läromedelsserier för undervisningen i åskådningsämnen borde ha reviderats grundligt redan mycket tidigare, säger Merikko.

Serien Aksios finns inte i svensk översättning.

Utbildningsstyrelsen har i samband med sina organisationsgranskningar under de senaste åren identifierat behovet av att stärka och utveckla sin förlagsverksamhet för läromedel.

– Vi förnyade vår organisationsstruktur i början av 2026 och grundade enheten Läromedel och publikationer, som leds av Hanna Sokratous, som har en lång karriär inom förlagsbranschen för läromedel. Under hennes ledning har vi från i början av året inlett en grundlig revidering, fortsätter Merikko.

Läromedlen som getts ut av Utbildningsstyrelsen omfattar ett trettiotal produkter avsedda för undervisning i åskådningsämnen, som består av tryckta eller digitala läromedel avsedda för elever samt material som är avsett som stöd för lärarens arbete. Utbildningsstyrelsen reviderar innehållet i alla dessa så att de överensstämmer med grunderna för läroplanerna.

Utbildningsstyrelsens läromedel kompletterar det kommersiella utbudet

Lärarna har stor pedagogisk frihet i Finland. De överväger utifrån sin pedagogiska yrkesskicklighet vilka läromedel och undervisningsmetoder de använder i sin undervisning.

Läromedel för åskådningsämnen som producerats av kommersiella förlag erbjuds i Finland i stort sett endast för lärokursen evangelisk-luthersk tro och läroämnet livsåskådningskunskap. Läroämnet religion omfattar totalt tio lärokurser i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen. En av dessa är islam, som studeras nationellt av fyra procent av grundskoleeleverna, det vill säga cirka 21 000 elever.

Utbildningsstyrelsens förlag UBS Läromedel kompletterar utbudet från kommersiella förlag genom att producera läromedel med liten spridning på finska och svenska för målgrupper som annars skulle sakna tillgång till dem. Av lärokurserna i religion erbjuder vi läromedel för undervisning i lärokurserna islam och ortodox tro på finska.

UBS Läromedel producerar läromedel på finska och svenska i huvudsak för den grundläggande utbildningen och andra stadiet. Utöver försäljningsintäkterna från läromedlen finansieras verksamheten med ett prisstöd på 620 000 euro per år enligt statens budgetförslag. 

Till försäljning finns cirka 400 produkter för bland annat undervisning i A-språk, stöd för lärande, åskådningsämnen samt yrkesutbildning.  

Cirka 50 000 produkter säljs varje år. De omfattar tryckta eller digitala läroböcker eller övningsböcker avsedda för elever eller studerande samt material som är avsett som stöd för lärarens arbete.

Utbildningsstyrelsen ansvarar inte för att före publicering granska läromedel som producerats av förlag. Förhandsgranskningen upphörde på 1990-talet.

I Finland ordnas undervisning i dessa åskådningsämnen

  • I den grundläggande utbildningen undervisas i två åskådningsämnen: religion och livsåskådningskunskap.
  • Läroämnet religion består av flera olika lärokurser. De nuvarande grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen innehåller tio lärokurser, vilka är: evangelisk-luthersk tro, ortodox tro, katolsk tro, islam, judendomen, adventistisk religion, bahá'í-religion, buddhistisk religion, pingströrelsens religion och Krishna-religion.
  • All undervisning ska vara religiöst, åsiktsmässigt och partipolitiskt icke-bindande för eleverna. Detta gäller även undervisning i åskådningsämnen.
  • Skolans religionsundervisning är allmänbildande undervisning. I alla lärokurser i religion lär man sig också om andra religioner, till exempel grundläggande kunskaper om judendom, kristendom och islam.
  • 79 % av eleverna i den grundläggande utbildningen studerar evangelisk-luthersk religion, 14 % livsåskådningskunskap, 4 % islam och 2 % ortodox religion. Till exempel studerar nu cirka 21 000 elever islam i den grundläggande utbildningen. Situationen varierar i olika delar av Finland och mellan språkgrupperna. Landskapsspecifik statistik per läroämne finns i statistiktjänsten Vipunen (utöka vyn genom att klicka på plustecknet vid läroämnets namn):

Nyheten gavs ut på finska 15.5.2026.