Utbildningsstyrelsens förändringsresa mot ett nytt slags ämbetsverk och en bättre och mer människocentrerad administration fortsatte under 2018. På agendan fanns en omorganisering, en förnyelse av ledningssystemet, utformning och ibruktagning av verksamhetens centrala påverkansmålsättningar samt ett utvecklingsprogram för en en coachande kultur.

2018 var nya Utbildningsstyrelsens andra verksamhetsår. I början av året blev det Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) och Studentexamensnämndens kansli fristående enheter inom Utbildningsstyrelsen.

Nya uppgifter för Utbildningsstyrelsen under 2018:

  • underhåll av uppgifterna om studieprestationer och studierätt (Koski)
  • arbetslivskommissionerna blev ett stöd för utvecklingen av yrkesutbildningen
  • stöd i verkställandet av den nya lagen om småbarnspedagogik samt underhåll och utveckling av informationsresursen inom småbarnspedagogiken (Varda)
  • Verkställande av Europeiska Unionens nya program European Solidarity Corps

Utbildningsstyrelsen godkände de nya grunderna för planen för småbarnspedagogik i december. Utbildningsstyrelsen fortsatte stöda verkställandet av grunderna för planen för småbarnspedagogik, en förnyelse av läroplanen för den grundläggande utbildningen, reformen inom yrkesutbildningen samt verkställandet av programmet Den nya grundskolan. Förberedelsen av grunderna av läroplanen för gymnasiet, som förutsätts i gymnasielagen som träder i kraft i augusti 2019, inleddes. Utbildningsstyrelsen deltog också i verkställandet av Program för utveckling av barn- och familjetjänster (LAPE).

Utbildningsstyrelsen siktar på att ha en verksamhet som är tydlig, utgår från kunden, är öppen för förändring samt utnyttjar digitala möjligheter. Detta görs genom att utnyttja digitala tjänster, att utveckla ledarskapet och förfaringssätten samt en lättare administration.

Effektmålen för åren 2019–2022:

  1. Jämlikheten inom utbildningen och internationaliseringen ökar.
  2. Välmåendet stärks bland alla som lär sig.
  3. Ett kontinuerligt, livslångt lärande höjer kompetensnivån.
  4. Öppenheten i samhället ökar.

Effektmålen finns också inskrivna i Utbildnings- och kulturministeriets och Utbildningsstyrelsens resultatmål för 2019.

Programhelheten för Utbildningsstyrelsen 2.0 fortsatte. Målsättningen är att verkställa följande gemensamt formulerade punkter –  vision, mission och förfaringssätt, samt att att få till stånd konkret förnyelse på valda programområden:

  • lärandets digitala ekosystem
  • den individuella lärstigen
  • högklassiga tjänster för kundrelationer och informationshantering
  • styrningsredskap som ger effekt

I programhelheten Utbildningsstyrelsen 2.0 betonades möten människor emellan samt växelverkan mellan Utbildningsstyrelsens enheter, kunder och samarbetsparter. Samtidigt växte kunnandet inom Utbildningsstyrelsen och nya förfaringssätt främjades baserat på programresultat.

Tillbaka upp

Under hösten 2018 ordnade Utbildningsstyrelsen tillsammans med lokala aktörer evenemangshelheten Dialoger om jämlikhet i Åbo, Vasa, Joensuu, Jyväskylä och Rovaniemi för att förstärka växelverkan med kunder och fördjupa förståelsen för behoven på olika håll i Finland. Kärnan för alla evenemang handlade om dialog med de lokala aktörerna, rektorer och lärare samt andra intressentgrupper om målsättningarna för en jämlik grundskola samt hur lokalt målsättningarna kan förverkligas. Resultatet från diskussionerna är infört på en elektronisk plattform. Under 2019 kommer en sammanfattning på Utbildningsstyrelsens webbsida.

Tillbaka upp

Innovationscentret har varit ett stöd för främjande av en försöks- och innovationskultur. Utbildningsstyrelsen har sammanlagt delat ut 177 miljoner euro i statsunderstöd och stipendium för att stöda utvecklingsarbetet (under 2017 delade UBS ut 117 miljoner euro). I program som stöder internationalisering förverkligades sammanlagt 30 367 utlandsperioder (under 2017 var samma siffra 26 153).

I enlighet med resultatprogrammet finns ett projekt vars målsättning är att förnya ämbetsverkets lokaler i enlighet med statens lokalstrategi till mångsidiga arbetsmiljöer. Projektet fortskrider i enlighet med det avtal som gjorts med Senatfastigheter som är statsförvaltningens samarbetspartner inom arbetsmiljöfrågor.

Tillbaka upp

Tillväxtprogrammet Education Finland växte och tjänsterna etablerades. Regeringsprogrammets målsättning på 350 miljoner euro nåddes. Under året gjordes mycket nytt för att främja exporten:

  • Education Finland Experience Lab-konceptet
  • Utbildningsstyrelsens samarbete med stiftelser som verkar i målländerna (Brasilien och Taiwan var först ute)
  • utveckling av valideringstjänsten så att konceptet kan exporteras
  • stöd till marknadsnärvaron (Vietnam).

Under hösten 2018 fattade Utbildnings- och kulturministeriet beslut om att grunda ett nytt aktiebolag för att sätta fart på utvecklingen och utbildningsexporten av lärmiljöerna i yrkesutbildningen. Utbildningsstyrelsen ansvarar för ägarstyrningen i bolaget.

Tillbaka upp

Tyngdpunkten för NCU:s verksamhet har varit strategin Förutseende och verkningsfull utvärdering 2020 samt verkställande av utvärderingsplanen av utbildningen 2016–2019. Under 2018 blev 27 utvärderingar av småbarnspedagogiken, den grundläggande utbildningen, yrkesutbildningen och högskoleutbildningen klara. Utvärderingsinformationen har producerats i enlighet med nationella informationsbehov och genomskärningen i den nya utvärderingsplaneringen. De genomskärande temana är:

  • funktionalitet i utbildningssystemet och -strukturen
  • smidighet i lärstigen och förebyggande av marginalisering
  • kunnande och arbetslivsrelevans i utbildningen
  • jämlik utbildning
  • digitalisering
  • integrering av invandrare i utbildningssystemet.

Förverkligandet av NCU:s strategi har under 2018 förstärkts genom förnyelser i organisationen, nya förfaringssätt som stöder effektiviteten i verksamheten, utvecklingen av kunnandet samt effekten av utvärderingsarbetet. Ansvarspersoner valdes för att utveckla NCU:s strategiska tyngdpunkter och treåriga utvecklingsgrupper grundades.

De centrala målsättningarna för Studentexamensnämndens kansli för 2018 var verkställandet av studentexamen samt det utvecklingsarbete som hör ihop med det. Alla studentprov under 2018 ordnades enligt plan och tidtabell. Under 2018 ordnades nya digitala prov i engelska, biologi, latin, portugisiska, spanska, modersmål, finska eller svenska som andraspråk, fysik, kemi, ryska och de samiska språken.

Förnyelsen av lagstiftningen som gäller studentexamen är en central del av förnyelsehelheten av gymnasieutbildningen. Studentexamensnämndens kansli har fungerat som ett stöd för ministeriet under förberedelserna. Förändringarna ska enligt plan träda i kraft under 2019–2022. Centrala förändringar i regeringens proposition är förnyelse av examensstrukturen, öka chanser för omtagning samt smidigare anmälan.

Tillbaka upp