Erasmus+-lärarakademier (Teacher Academies) stöder utvecklingen av lärarutbildningen genom europeiskt samarbete. Lärarakademierna kommer att främja flerspråkighet, språkmedvetenhet och kulturell mångfald, utforma lärarutbildningar i linje med EU:s utbildningspolitiska prioriteringar och bidra till att uppnå målen för det europeiska utbildningsområdet.
Oppilaita ja opettaja pöydän äärellä

Det övergripande målet för denna insats är att skapa nätverk mellan organisationer som arbetar med grund- och fortbildning av lärare.

Nätverken utvecklar ett europeiskt och internationellt perspektiv inom lärarutbildning, främjar informationsutbyte, ökar rörligheten och erbjuder lärare och utbildare lärandemöjligheter i alla skeden av deras karriär.

Genom att investera i ett europeiskt samarbete är syftet också att svara på de utmaningar som lärarutbildningen och läraryrken står inför, till exempel områdets attraktivitet

Dessutom främjar samarbetet en eller flera av Erasmus+-programmets övergripande prioriteringar.

Läs broschyren
Tillbaka upp

Lärarakademierna bör identifiera och arbeta med en eller flera övergripande prioriteringarna för Erasmus+-programmet som arbetas med i syfte att bland annat erbjuda lärare kurser, undervisningsmoduler eller andra lärandemöjligheter inom följande ämnen:

  1. Inkludering och mångfald
  2. Miljön och kampen mot klimatförändringar
  3. Bidra till den digitala omställningen genom utveckling av digital beredskap, resiliens och kapacitet
  4. Gemensamma värden, samhällsengagemang och deltagande i samhällslivet

Varje Erasmus+-lärarakademiprojekt måste genomföra en enhetlig och omfattande verksamhetsuppsättning, som bland annat inkluderar följande:

  • Utveckla lärarutbildningen genom omfattande samarbete
  • Skapa och genomföra gemensamma läromoduler relaterade till lärarutbildning och lärarnas färdigheter
  • Utveckla ett lärande utbud med en stark europeisk dimension, inklusive mobilitetsaktiviteter
  • Uppmana skolor, särskilt praktikskolor, att prova och dela nya innovativa undervisningsmetoder
  • Främja och föredra befintliga verktyg för virtuell mobilitet, samarbete och kommunikation inom Erasmus+ (som eTwinning) för att testa och dela resultat.

Projekten pågår i 3 år och bidraget för projekten är högst 1,5 miljoner euro. Denna insats tillämpar en finansieringsmodell med enhetsbelopp, där budgetar baseras på kostnadsberäkningar.

Tillbaka upp

Projektet kan involvera organisationer belägna i EU-medlemsstater eller tredje länder associerade med programmet:

  • Lärarutbildningsinstitutioner som utbildar lärare för ISCED-nivåerna 0-3: förskoleutbildning, grundläggande och sekundärutbildning, gymnasium, yrkesutbildning
  • Ministerier, myndigheter och andra organ som ansvarar för exempelvis politik för lärarutbildning eller definiering av lärarkompetenskrav
  • Lärarförbund
  • Praktikskolor

Dessutom kan många andra skolor, organisationer och aktörer kopplade till lärarutbildningen relevant för projektet delta i projekten.

Projektet genomförs av ett nätverk som måste inkludera minst 6 deltagande organisationer. Dessutom måste nätverket uppfylla följande minimikrav:

  • 4 organisationer från EU-medlemsstater eller tredje länder associerade med programmet (minst 3 organisationer som representerar EU-medlemsstater)
  • 4 arrangörer av grundläggande lärarutbildning
  • 1 arrangör av lärarnas vidare-/fortbildning
  • 1 praktikskola

Den samordnande organisationen måste vara en lärarutbildningsinstitution.

Tillbaka upp

Ansökan administreras av Europeiska kommissionens genomförandeorgan för utbildning och kultur EACEA (European Education and Culture Executive Agency). Den organisation som samordnar ett projekt skickar en ansökan till EACEA, som bedömer projekten och gör ett urval. 

Ansökningstid

Ansökningsomgången för 2024 avslutas torsdagen den 6 juni 2024 kl. 18.00 finsk tid (17.00 CET). 

Ansökningsblanketter och -anvisningar publiceras i Europeiska kommissionens ansökningsportal. 

Tillbaka upp

Europeiska kommissionens genomförandeorgan EACEA erbjuder ansökningsrådgivning. Utbildningsstyrelsen informerar om verksamheten i Finland.

Information om ansökningsrådgivningen av EACEA och Utbildningsstyrelsen samt tillfällenas material finns på evenemangssidorna nedan.

Tillbaka upp

Finansiering beviljades finländska organisationer i ansökningsomgångarna 2021 och 2022. Ingen ansökan organiserades 2023.

Projekten inkluderar:

  • HELSINGIN YLIOPISTO - CLIMAte change teachers' acaDEMY
  • TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU - Academy for Sustainable Future Educators
  • OULUN YLIOPISTO - Towards a European Syllabus in Teacher Education – Facing future challenges together
  • ITA-SUOMEN YLIOPISTO - Trans-national STEM teacher education focussing on transversal competence and sustainability education
  • AVOIN YHTEISKUNTA RY - Meta-Scientific Literacies in the (Mis-)Information Age
  • HELSINGIN YLIOPISTO - Teacher Education for a Future in Flux (TEFF)
  • LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULU OY, JYVASKYLAN YLIOPISTO, KOKKOLAN KAUPUNKI - 21st Century European Teachers

I EACEAs projektdatabas finns Lärarakademier i menyn Topic under koden TEACH-ACA. 

Finska organisationer i Erasmus+-lärarakademier
Utforska de finländska organisationernas projekt i Excel-tabellen (på engelska). Du hittar mera information via den externa länken i tabellen.
Tillbaka upp

Kontakta European Education and Culture Executive Agency (EACEA) som ansvarar för ansökan: eacea-eplus-teacher-academies [at] ec.europa.eu (eacea-eplus-teacher-academies[at]ec[dot]europa[dot]eu)

Tillbaka upp