Jean Monnet-insatser

Syftet med Jean Monnet-insatserna är att inom olika utbildningssektorer stödja undervisning, lärande, forskning och diskussion som anknyter till Europeiska unionen. Målet är att öka kunskapen om Europeiska unionen och stärka den europeiska identiteten och ett aktivt medborgarskap.   

Med Jean Monnet-insatserna för högskoleutbildning stöds undervisning och forskning om Europeiska unionen. Med insatserna behandlas EU:s roll i en globaliserad värld genom att öka kännedomen om unionen och underlätta nya relationer och dialogen mellan folk på global nivå. Med Jean Monnet-insatser strävar man också efter att sprida offentlig diplomati i relationerna till tredjeländer genom att främja EU:s värderingar och öka synligheten för vad EU representerar och strävar efter att uppnå. Insatserna erbjuder också studerande och forskare nyttig kunskap om EU.

Jean Monnet-insatserna för allmänbildande utbildning och yrkesutbildning främjar förståelsen för EU-frågor bland studerande och lärare. Insatserna gör det möjligt för läroanstalterna att erbjuda innehåll och lärupplevelser som berör EU-frågor och stärker lärarnas kunskaper om EU. Insatserna utvecklar också lärarutbildningen och skapar nätverk för att utveckla undervisningen.

2023 är det möjligt att ansöka om finansiering för följande Jean Monnet-insatser inom högskoleutbildning, allmänbildande utbildning och yrkesutbildning. 

Jean Monnet-insatser för högre utbildning

• Jean Monnet-moduler: korta studieperioder eller kurser om teman som anknyter till EU antingen inom ett visst ämne eller multidisciplinärt. Kurserna kan också vara sommar- eller intensivkurser. Kursen måste omfatta minst 40 undervisningstimmar under ett läsår. Bidraget kan uppgå till högst 30 000 euro och programperioden är tre år. Sökande är en högskola.
• Jean Monnet-professurer (Chair): professur specialiserad på EU-frågor. Den utsedda professorn ska ge minst 90 timmar undervisning under ett läsår. Professuren kan stödas av ett team som kompletterar och stöder aktiviteter i anslutning till professuren. Bidraget kan uppgå till högst 50 000 euro och programperioden är tre år. Sökande är en högskola, inte en enskild person.  
• Jean Monnet-center (Centre of Excellence): centren samlar EU-expertis och skapar synergier mellan olika aktörer och vetenskapsområden kring EU-studier och -forskning. Kompetenscentren har en central roll i att främja EU-expertis och studier för sådan publik som vanligtvis inte kommer i kontakt med EU-frågor. Bidraget kan uppgå till högst 100 000 euro och programperioden är tre år. Sökande är en högskola och en högskola kan endast ha ett Jean Monnet-centra.
• Tematiska nätverk inom högskoleutbildning: Syftet med de breda nätverken är att samla in och dela forskningsresultat, kursinnehåll och produkter samt att diskutera med samarbetspartner. Nätverken ger också respons om de mest innovativa verksamhetsmodellerna. År 2023 finansieras tre nätverk: ett nätverk som behandlar EU:s intern politik kring temat ”Den digitala omställningen i Europa” och två nätverk som behandlar utrikespolitik kring temat ”Värderingar och demokrati” och "EU–Afrika". Den sökande ska vara en högskola. Nätverken måste omfatta minst 12 högskolor, förutom 10 högskolor i nätverket "EU och Afrika". Nätverket för EU:s intern politik tilldelas högst 1 miljon euro och varje utrikespolitiskt nätverk högst 1,2 miljoner euro. Projektperioden pågår i tre år.

Jean Monnet-insatser för andra sektorer

• Jean Monnet-nätverk för skolor och yrkesläroanstalter: nätverken möjliggör utbyte av erfarenheter och kunskap i EU-frågor mellan läroanstalter i olika länder samt ökar samarbetet mellan läroanstalter och lärarutbildningsinstitut. I nätverken kan aktörer som agerar i olika verksamhetsmiljöer utveckla och dela med sig av sina kunskaper i metoder för undervisning och lärande i EU-frågor. Insatsen ger också möjlighet till lärarmobilitet för att ordna gemensam undervisning mellan lärare i olika länder. Bidraget kan uppgå till högst 300 000 euro och programperioden är tre år. Sökande är en skola, en yrkesutbildningsanordnare eller ett lärarutbildningsinstitut.
• Jean Monnet ”lärarutbildning”: högskolor och andra organisationer som erbjuder lärarutbildning (både grundutbildning och fortbildning) stärker genom denna insats sina kunskaper och kompetens i EU-frågor, vilket gör det möjligt att bereda och genomföra nya EU-innehåll i lärarutbildningen. Målet är att dessa nya innehåll ska ge lärarna extra beredskap att inkludera EU-teman i sin undervisning. Målgruppen är skolornas och yrkesläroanstalternas undervisningspersonal (ISCED 1-4). Bidraget kan uppgå till högst 300 000 euro och programperioden är tre år. Sökande är en högskola eller ett lärarutbildningsinstitut.
• ”Lär dig om EU -insatser” för skolor och anordnare av yrkesutbildning: Läroanstalten kan få understöd för EU-relaterade lektioner under skolårets gång. Målet är att främja kännedomen om EU som en del av utbildningskulturen, och stärka den europeiska identiteten och ett aktivt medborgarskap bland studerande och lärare. Lektionerna kan bestå av till exempel föreläsningar, projektveckor eller studiebesök. Läroanstalten kan själv skapa lärupplevelser eller med stöd av högskolor eller andra organisationer, till exempel medborgarorganisationer och föreningar. EU-bidraget uppgår till högst 30 000 € och projektperioden pågår i tre års tid. Den sökande ska vara en skola eller en yrkesläroanstalt.

Stöd för ansökan om Jean Monnet-projekt får du av genomförandeorganet EACEA. Därtill ger Utbildningsstyrelsen finländska sökande allmänna råd för ansökan. Vi ger också råd per e-post och telefon. Se våra kontaktuppgifter nere på sidan!

Information om ansökningsrådgivningen av EACEA och Utbildningsstyrelsen samt tillfällenas material finns på evenemangssidorna nedan.

Läs om Alexandersinstitutets Jean Monnet-erfarenheter: