Lyckas med administrationen av kortvariga Erasmus+ KA122-SCH-projekt inom allmänbildande utbildning med hjälp av våra anvisningar och de viktigaste blanketterna! I er ansökan har ni uppgett att projektets längd är 6–18 månader, då olika mobiliteter för elever, studerande och personal i utbildningssyfte genomförs och färdigheterna som tillägnats under mobiliteterna sprids.

Efter att er organisation fått ett beslut om att projektet godkänts ska ni ingå ett projektavtal med Finlands nationella Erasmus+-kontor (Utbildningsstyrelsen). I projektavtalet anges vilka regler ni som förmånstagare måste följa och vilka skyldigheter ni har.

Förmånstagaren ska använda dokumentmallar som uppfyller Erasmus+-kvalitetskraven för att genomföra mobiliteten i utbildningssyfte. För detta ändamål har EU-kommissionen utarbetat gemensamma dokument för användning av projekten, som i huvudsak är på engelska, eftersom ni fyller i dem tillsammans med den mottagande parten. Redigerbara dokumentmallar finns på denna sida under rubrikerna ”Avtalsbilagor år 2024, 2023" för året för ansökan om finansiering, det vill säga använd dokumenten för det år för vilket stödet till mobilitetsdeltagaren utbetalas.

Understödets maximala belopp

I bidragsavtalet ser du det belopp som står till ditt förfogande och som du får tillgång till genom att genomföra mobiliteten i utbildningssyfte. Bidraget baserar sig på enhetsersättningar såsom rese-, vistelse- och organisationsstöd, men i bidraget kan även ingå faktiska kostnader om ni har ansökt om dem. Inom Erasmus+ avses med enhetsersättning en finansieringsmodell där bidragsbeloppet baserar sig på förutbestämda enhetskostnader. Detta innebär att stödet för vissa kostnader beräknas på basis av fasta enhetsersättningar och att stöden inte behöver rapporteras separat enligt de faktiska kostnaderna. Detta underlättar projekthanteringen och minskar byråkratin, eftersom mottagarna inte behöver redovisa alla faktiska kostnader i detalj, då ersättningen baseras på på förhand fastställda kriterier. Eurobeloppen för enhetsersättningarna/-kostnaderna finns under rubriken ”Avtalsbilagor år 2024, 2023”. Om ni inte använder en del av bidraget, ska det återbetalas till Erasmus+-kontoret i samband med granskningen av slutrapporten.

De tillämpliga bidragssatserna varierar årligen

Bidragssatserna som tillämpas för enhetsersättningar varierar vanligtvis från år till år. Året bestäms av året för ansökan om finansiering, som du ser i den första sifferdelen av ditt projektnummer, till exempel i projektet 2024-1-FI01-KA122-SCH-000 är ansökningsåret 2024, då all mobilitet som finansieras med detta bidrag beräknas med de bidragssatser gäller för 2024, även om mobiliteten sker 2025. Använd alltså eurobeloppen för året för ansökan om finansiering vid beräkningen av bidraget. Erasmus+-projekt finansieras enligt principen om medfinansiering. Följaktligen beräknas de enhetskostnader som anges i tabellen nedan för att täcka 80 % av de faktiska kostnaderna i genomsnitt

Om ni har ansökt om bidrag för faktiska kostnader, ska ni rapportera de kostnader som hänför sig till dessa enligt de faktiska kostnaderna. Faktiska kostnader är till exempel höga resekostnader och inkluderingsstöd för deltagare. Du kan läsa mer om faktiska kostnader under rubriken Inkluderingsstöd och exceptionella kostnader.

Om ni har projekt som godkänts under olika år, ska ni beakta de olika stödnivåerna under olika år och använda eurobeloppen för det år då bidraget söktes vid beräkningen av bidraget.

Garantiblanketter

Vid användning av understöd för grönt resande eller inkluderingsstöd ska ni lämna en försäkran. Garantiblanketterna är de samma för projekt som godkänts under olika år. Inkluderingsstöd för individuell mobilitet och Inkluderingsstöd för gruppmobilitet = Osallisuustuki yksilö- ja ryhmäliikkuvuuteen vakuus, päivitetty 2025 (docx) 

Avtalsbilagor år 2024

Avtalsmodellen för 2024 med deltagarna uppdateras på sidan när den är klar. Fram till dess ska ni använda avtalsmodellen i bilagorna till avtalet år 2023.

Det saknas ännu anvisningar för de nya bilagorna ”Europass Learning Agreement,” and certificate of learning outcomes” och "Europass Group learning programme”, så i stället för dem kan du åtminstone detta år använda bilagorna avtal år 2023. Du kan kontakta oss på: europassi(a)oph.fi. Dessa är:
- Learning agreement (individuell mobilitet) = Europass Learning Agreement vid individuell mobilitet
- Learning programme (grupper av skolelever) = Europass Group learning programme vid gruppmobilitet

Avtalsbilagor 2025
Avtalsbilagor 2024
Avtalsbilagor 2023
Grönt resande försäkran (docx, 98.73 KB)
Tillbaka upp

Över varje mobilitet måste deltagaren få ett deltagarintyg som har undertecknats av den mottagande organisationen så att enhetskostnaderna för deltagaren kan godkännas. . Du kan läsa mer i bilaga 2 till bidragsavtalet, Tillämpliga regler för stödberättigande kostnader. Deltagarintygen kan se olika ut till sin utformning. Dessa dokument förvaras av förmånstagaren i den egna projektmappen med tanke på eventuell granskning. Minimikravet för deltagarintyget är datum då verksamheten inletts och avslutats och att intyget är undertecknad av den mottagande eller sändande organisationen, dessutom

vid individuell mobilitet

  • deltagarens inlärningsresultat och
  • om det är fråga om en fortbildningskurs, ett av kursarrangören utfärdat deltagarintyg som uppfyller minimikraven.
  • om medföljande personer deltar ska deras namn och vistelsetid anges på samma deltagarintyg eller ett separat deltagarintyg utfärdas.
  • om det är fråga om ett förberedande besök, programmet och namnen på de besökande personerna, undertecknade av de besökande personerna och den mottagande organisationen.
  • för inbjudna experter ska ett lärandeavtal upprättas av experten och undertecknas av organisationen som bjudit in experten och den inbjudna experten, i stället för inlärningsresultat. 

vid gruppmobilitet för elever eller studerande

  • en deltagarlista där alla deltagare är namngivna: elever, lärare och medföljande personer i den sändande organisationen samt elever, lärare och medföljande personer i den mottagande organisationen.
    • Om det är fråga om verksamhet som ordnas vid en EU-institutions säte, krävs båda de sändande organisationernas underskrifter på deltagarintyget.

Beviljande av Europass-mobilitetsintyg

Vi rekommenderar att den sändande organisationen utfärdar Europass till den mobilitetsdeltagaren i samarbete med den mottagande organisationen. Europass är en dokumenthelhet som beskriver individuell kompetens. Om du använder Europass på det här sättet ersätter det ett deltagarintyg som undertecknats av den mottagande organisationen. Om du använder Europass för gruppmobilitet behöver du också en deltagarlista med namn på elever och medföljande personer i den sändande organisationen samt elever och medföljande personer i den mottagande organisationen. Du kan kontakta oss på: europassi(a)oph.fi.

Tillbaka upp

Erasmus+-programmets verktyg för rapportering och administration är Erasmus+ Beneficiary Module. Vi ordnar utbildning i användningen av systemet som webbinarier. 

Varje mobilitetsperiod registreras på plattformen Erasmus+ Beneficiary Module (BM). Slutrapporten ska också göras på plattformen. Beneficiary Module och dess användarinstruktioner är endast tillgängliga på engelska.

När du öppnar länken Beneficiary Module flyttas du till Erasmus+ -programmets single entry point-sida. Sidan fungerar delvis utan att logga in, men för att använda Beneficiary Module behöver du logga in med EU Login. Använd den e-postadress för kontaktpersonen som kopplats till EU Login-användarnamnet och som fanns i er ansökan om du vill öppna Beneficiary Module. När du vill gå till Beneficiary Module öppnar du Projects i menyn på vänster sida på Erasmus+-programmets webbsida Singel entry point.

På den här sidan kan ni uträtta flera olika ärenden, till exempel se på era ansökningsblanketter, göra nya ansökningar, redigera er OID-kod, hämta partners OID-koder och gå till Beneficiary Module-plattformen.

Deltagarförteckning

När du har registrerat deltagarens uppgifter på plattformen skickar BM en deltagarrapport via e-post till mobilitetsdeltagaren eller läraren efter att mobiliteten har avslutats. Deltagarrapporten är tillgänglig på engelska. Svaren på deltagarrapporten kan fyllas i på finska, svenska eller engelska. Varje deltagare i individuell mobilitet ska komplettera deltagarrapporten, när det gäller gruppmobilitet kompletteras deltagarrapporten av den medföljande läraren.
Tillbaka upp

Inkluderingsstöd och stöd för exceptionella kostnader söker du i ansökningsskedet. Inkluderingsstödet för individer är avsett för deltagare med begränsade möjligheter och deras medföljande personer i en situation där den individuella enhetsersättningen inte är tillräcklig för att täcka kostnaderna för mobiliteten. I det här fallet ska du utöver enhetsersättningarna ansöka om stöd enligt de faktiska kostnaderna. Personer som är berättigade till inkluderingsstöd har svårigheter som hindrar dem från att effektivt utnyttja de möjligheter som programmet erbjuder. Enligt Erasmus+-programmets strategi för inkludering och mångfald kan hindren vara funktionsnedsättning, hälsoproblem, hinder i utbildningssystemen, kulturella skillnader, sociala hinder, ekonomiska hinder, hinder relaterade till diskriminering och geografiska hinder.

Utöver detta är det möjligt att ansöka om exceptionella kostnader för alla deltagare. Om till exempel enhetsersättningen för resan inte är tillräcklig för att täcka resekostnaderna för en viss mobilitet, kan du ansöka om exceptionella kostnader.

Behovet av stödet ska motiveras och det nationella kontoret beslutar om beviljandet av stödet.

Tillbaka upp

Europeiska kommissionen har publicerat ett antal handledande dokument för Erasmus+.

Bilagor
Tillbaka upp

Det kan ske förändringar i de mobilitetsperioder som ingår i ett projekt under projekttiden. En del ändringar måste anmälas till Utbildningsstyrelsen med blanketten nedan. Alla ändringar behöver dock inte anmälas. I bidragsavtalet kan du läsa mer om vilka slags ändringar som är tillåtna.

Ändringar som inte behöver anmälas

Det är tillåtet att göra vissa ändringar under projektet inom ramen för ert projektavtal och er ansökan. I projektavtalet kan du läsa om vilka slags ändringar som är tillåtna. Nedan beskrivs några av de vanligaste ändringarna. Det här är er organisations projekt, så deltagarna i mobiliteterna kan skilja sig från det som planerats. Även ändringar i mobiliteternas destinationer och mobilitetsformerna kan förekomma, samt ändringar som gäller budgetklasserna. Det viktigaste när det kommer till ändringarna är att komma ihåg målen för projektet i er ansökan och uppnåendet av målen.

Överföring av medel mellan budgetkategorier

Kontrollera bidragssummorna i de olika budgetkategorierna i ert avtal eller i rapporterings- och förvaltningsverktyget. Observera att det totala bidraget för projektet inte får öka, men det får minska.

  • förmånstagaren kan föra över medel mellan budgetkategorierna utan att be om att avtalet ändras
  • men överföring av överskrider 15 procent av medlen i budgetkategorin Inkluderingsstöd till deltagare till en annan budgetkategori kräver ändring av avtalet. 

Ändringar som ska anmälas med blanketten

Med blanketten som undertecknats av kontaktpersonen kan man meddela följande:

  • byte av laglig företrädare
  • byte av kontaktperson
  • byte av OLS-kontaktperson
  • adressändring för organisationen

Om du ansöker om större ändringar i projektavtalet som kräver Utbildningsstyrelsens godkännande, kan du använda en blankett som undertecknas av den lagliga företrädaren.

  • inkluderingsstödet för deltagaren används i en annan budgetkategori
  • sammanslagning av organisationer
  • ändring av organisationens officiella namn
  • ändring av bankuppgifter

Oöverstigligt hinder – Force majeure

Om en mobilitetsperiod inte blir av eller avbryts på grund av force majeure, kontakta alltid i varje enskilt fall Utbildningsstyrelsen för att ta reda på om kriterierna uppfylls, och gör detta så snabbt som möjligt efter det inträffade. Force majeure är en oförutsebar händelse som avtalsparterna inte råder över och som inte beror på försumlighet från avtalsparternas sida. Läs våra instruktioner och rapportera fallet med den elektroniska force majeure-blanketten.

De här Visma Sign-webblanketterna undertecknas elektroniskt.

Instruktioner
Tillbaka upp

Informera personal, elever och studerande om hur man ansöker om mobilitet, vilka ansökningsdokument som behövs och hur urvalet går till. Urvalet görs på ett rättvist, transparent och dokumenterat sätt. Alla anställda som är stödberättigade ska ges möjlighet att delta. Definiera era egna urvalskriterier. Urvalskriterierna kan vara motivation, tydliga mål för mobiliteten och samtycke till att dela med sig av erfarenheten, och det är särskilt viktigt att kriterierna stämmer överens med de behov som anges i den europeiska utvecklingsplanen. Vi rekommenderar att en urvalskommitté används för urvalet. Gör upp en promemoria över valet.

Ni har angett redan i ansökningsblanketten vilka mobilitetsformer ni deltar i. Nedan presenteras mobilitetsformerna kort. I samma ansökan ansöker man ofta om flera mobilitetsformer. Ändringar kan göras vid behov, förutsatt att målen i ansökan förblir desamma.  

Mobilitetsformer

Mobiliteterna äger alltid rum i ett land som deltar i programmet Erasmus+.

Mobilitet för grupper av skolelever: En grupp skolelever i den sändande skolan kan studera tillsammans med elever i en mottagande skola i ett annat land under en viss tid. Eleverna måste åtföljas av lärare eller andra behöriga personer från den sändande skolan under hela mobiliteten. Vid gruppmobilitet ska ett lärandeprogram utarbetas. Läs mer under rubriken Mobilitet för grupper av skolelever.

Kortvarig mobilitet i utbildningssyfte för elever: Elever kan tillbringa en tid utomlands för att delta i undervisningen i en partnerskola eller praktisera en period vid en annan relevant organisation utomlands. Ett lärandeavtal ska utarbetas för varje deltagare. För deltagare med sämre förutsättningar kan mobilitetsperioden i motiverade fall vara kortare, men den ska vara minst två dagar lång.

Långvarig mobilitet i utbildningssyfte för elever: Elever kan tillbringa en tid utomlands för att delta i undervisningen i en partnerskola eller praktisera en period vid en annan relevant organisation utomlands. Ett lärandeavtal ska utarbetas för varje deltagare. Alla deltagare får obligatorisk handledning inför avresan. Läs mer under rubriken Långsiktiga elev- och studerandeutbyten.

Jobbskuggningsperiod: Deltagaren bekantar sig med arbetet på en skola, på ett daghem eller i någon annan organisation som är verksam inom allmänbildande utbildning. Ett lärandeavtal ska utarbetas för varje deltagare.

Undervisning utomlands: Deltagaren undervisar på en skola eller ett daghem. Ett lärandeavtal ska utarbetas för varje deltagare.

Deltagande i kurs: En kurs eller en utbildning som finns i portalen European School Education Platform eller en annan valfri källa. Ett lärandeavtal behöver inte utarbetas, eftersom det redan finns mål och ett program för kursen. 

Inbjudna experter: Du kan bjuda in utbildare, lärare eller experter för att utveckla undervisning och lärande. Dessa kan till exempel utbilda anställda, presentera nya undervisningsmetoder eller bidra till att god praxis överförs. Ett lärandeavtal ska utarbetas för varje deltagare.

Mottagande av lärarpraktikanter: Den mottagande organisationen får ett litet bidrag för att inleda verksamheten. Stödet för praktikantens rese- och vistelsekostnader betalas av den studerandes hemorganisation.

 

Tabell: Kort sammanfattning av understödda aktiviteter

 PersonalElever/studerande
Mobilitetsformer
  • Jobbskuggning (2–60 dagar)
  • Undervisning utomlands (2–365 dagar)
  • Deltagande i kurs (2–10 dagar)
  • Gruppmobilitet (2–30 dagar, minst två elever/grupp)
  • Kortvarig mobilitet (10–29 dagar)
  • Långvarig mobilitet (30–365 dagar)
DeltagareLärare, skolans ledning, annan personalElever som är inskrivna i organisationen
Annan verksamhet
  • Inbjudna experter (2–60 dagar)
  • Mottagande av lärarpraktikanter (10–365 dagar)
  • Förberedande besök
Förberedande besök

Sammanfattningsvis fastställs stödet i euro av de enhetskostnader som anges i Erasmus+-programhandledningen för rese-, vistelse- och organisationskostnaderna för mobiliteterna enligt följande:

  • resor i genomsnitt 211–580 €/mobilitet
  • levnadskostnader 45–191 €/dag/mobilitet
  • förberedande besök 575 €/mobilitet
  • kursavgift 80 €/dag, max. 10 dagar/mobilitet
  • stöd för organisationen, vanligtvis 100–500 €/mobilitet
  • inkluderingsstöd för organisationen 100–125 €/mobilitet

För gröna resor, höga resekostnader och inkluderande mobiliteter kan man beviljas högre stöd.

Avgiftsfriheten inom utbildning på andra stadiet 

Utbildningsanordnaren har rätt att ta ut en skälig avgift för sådan frivillig verksamhet som kompletterar studierna, såsom exkursioner, studiebesök eller evenemang. Den avgiftsbelagda verksamheten får inte vara den enda möjligheten att avlägga en viss kurs, ett studieavsnitt eller en examensdel, utan utbildningsanordnaren ska alltid även erbjuda ett avgiftsfritt alternativ. Kom ihåg de möjligheter som inkluderingsstödet medför.  

Tillbaka upp

Hur man kan söka en målskola för elev- och studerandemobilitet

Det finns flera kanaler för sökning av målskolor som är lämpliga med tanke på målen i ert projekt. Allmänna villkor som ska vara uppfyllda:

  • mållandet deltar i Erasmus+-programmet
  • gruppmobiliteten, den kortvariga mobiliteten eller den långvariga mobiliteten är i linje med målen i er ansökan.
  • läraren och skolan har gjort en kvalitets- och prisjämförelse vid val av plats.

Skolan kan vara en tidigare eller ny projektpartnerskola. Om det är frågan om en helt ny skola kan ni ansöka om bidrag för ett förberedande besök. Ni kan söka en målskola till exempel med webbverktyget European School Education Platform eller eTwinning. Det kan också löna sig att fråga om personalen, grannskolan eller grannkommunen har några lämpliga kontakter.

Ni kan också dra nytta av skolor som är ackrediterade i ett annat Erasmus+-land. Dessa skolor har en internationell verksamhet som påvisats hålla hög kvalitet och de känner till Erasmus+-programmet, så med dem är det lättare att inleda samarbete. .

Hur man kan söka en kurs eller en skola för jobbskuggning eller undervisning

Det finns flera kanaler för sökning av målskolor som är lämpliga med tanke på målen i ert projekt eller målskolor för jobbskuggning. Allmänna villkor som en kurs eller en skola för jobbskuggning/undervisning ska uppfylla:

  • mållandet deltar i Erasmus+-programmet
  • kursen, jobbskuggningen eller undervisningsperioden är i linje med målen i er ansökan
  • läraren och skolan har gjort en kvalitets- och prisjämförelse vid val av plats.

Alla kursarrangörer är helt oberoende av Erasmus+-programmet

Sökandena bör vara medvetna om att alla kursarrangörer är helt oberoende av Erasmus+-programmet och agerar som tjänsteleverantörer på en fri marknad. Valet av kurser och utbildningar är därför den bidragsmottagande organisationens ansvar. Kvalitetsstandarder finns tillgängliga för att vägleda sökandena i deras val

European School Education Platform katalogen erbjuder olika kursarrangörer olika utbildningar för olika ämnen. Kursernas längd är vanligen 5–12 dagar. När du söker kurser, ska du observera att 

  • kommissionen inte garanterar kvaliteten på dessa kurser.
  • Lägg också märke till att kursarrangörerna inte är begränsade på något sätt.
  • Fördelen med kurskatalogen är att den ger en heltäckande bild av olika kurser i Europa.  

Den verksamhet som får bidrag kan till exempel omfatta kurser och utbildning som anordnas av offentliga institutioner eller frivilligorganisationer, verksamhet som organiseras som en del av ett utbyte av praxis mellan organisationer i olika länder samt kurser och utbildning som erbjuds kommersiellt. Enbart passiv verksamhet som att lyssna på föreläsningar, tal eller storskaliga konferenser stöds inte. Konferenser och liknande evenemang kan endast komma i fråga för finansiering om deltagarna ägnar större delen av sin tid åt strukturerad utbildning, workshoppar, praktiska övningar, utbyte av praxis med kollegor eller andra former av aktivt lärande.

Jobbskuggning  

Du kan också söka målskolor för jobbskuggning i webbforumet European School Education Platform eller med webbverktyget eTwinning. Gå igenom de anmälda skolorna och daghemmen eller anmäl ditt intresse att ta emot en jobbskuggningslärare.

Metoderna som kan användas är inte begränsade till de ovan nämna verktygen som erbjuds av kommissionen, utan du kan även hitta målskolor på andra sätt.

Var hittar man lärarpraktikanter?

Den mottagande organisationen får ett litet bidrag för att inleda verksamheten. Stödet för praktikantens rese- och vistelsekostnader (10–365 dagar) betalas av den studerandes hemorganisation. Du kan söka efter lärarpraktikanter på flera olika sätt och här är erasmusintern.org plattform där du kan söka en praktikant eller skicka in din egen ansökan:
Tillbaka upp

Ett projekt kan ordna en mobilitetsperiod på 30–365 dagar för elever och studerande på en utländsk skola. De deltagande organisationernas uppgift är att planera och genomföra verksamheten. En förutsättning för att projektet ska lyckas är att man ser till att mobiliteten förbereds, genomförs och följs upp på ett högklassigt sätt. Kommissionen har publicerat en handledning som ska hjälpa skolor, lärare, elever, föräldrar och värdfamiljer att åstadkomma en god inlärningserfarenhet och sörja för elevens välbefinnande under utlandsvistelsen. Handledningen innehåller information om roller och ansvar, utsatta tider och hur dessa ska följas samt ge instruktioner och tillhandahålla deltagarna de mallar och blanketter som behövs.

Projekten bör tänka igenom vilka tidpunkter som är lämpliga för den egna organisationen ("mobilitetsfönster"), tidpunkter när deltagandet är smidigast för alla parter. Till exempel på gymnasier kan det vara direkt efter höstens och vårens studentskrivningar.

För studerande som deltar i långvariga utbyten ordnas handledningen inför avresan. Handledningens längd är en dag. Handledningen ordnas av Uleåborgs stad på beställning av Utbildningsstyrelsen. Syftet är inte att ersätta den egna handledningen vid läroanstalten, utan att ge deltagarna extra stöd och möjlighet att lära känna andra deltagare. Resekostnaderna för handledningen kan täckas av resebidrag för avståndet mellan läroanstaltens ort och Uleåborg enligt avståndsberäknaren. I Beneficiary Module rapporteras detta extra resebidrag i uppgifterna om långvarig studerandemobilitet genom att kryssa för punkten Request second travel grant for obligatory pre-departure training och ange avståndet mellan orterna. Vi rekommenderar att resa landvägen till handledningen inför avresan. I detta fall beviljas förhöjt resebidrag (green travel). Spara även intyget över deltagande i handledningen i er projektmapp.

Det har preliminärt planerats att handledningen inför avresan ska ordnas tre gånger om året: i september, december och april. Höstens handledning ordnas preliminärt vecka 35.

Tillbaka upp

Mobilitet för grupper av skolelever (2–30 dagar, minst två elever per grupp) skolorna kan sända elevgrupper för att delta i undervisningen i en skola i ett annat land. Den sändande skolan måste utforma utbildningsverksamheten i samarbete med en partnerskola i värdlandet. Lärare och annan behörig undervisningspersonal från den sändande skolan måste följa med skoleleverna, stanna kvar under hela den tid som verksamheten pågår och vägleda deras inlärningsprocess. Vid behov kan även andra vuxna fungera som medföljande personer för att stödja de medföljande lärarna.

Regler

  • Deltagande skolelever måste vara inskrivna i ett utbildningsprogram vid den sändande skolan.
  • Mobilitet för grupper av skolelever måste äga rum vid en mottagande skola i en Erasmus+
    • I undantagsfall kan verksamheten äga rum på en annan plats i den mottagande skolans land, om det är motiverat på grund av innehållet i och kvaliteten på verksamheten. I detta fall kommer deltagarnas resor från den mottagande skolan till denna andra plats inte att betraktas som transnationell mobilitetsverksamhet. Ytterligare medel kan därför inte begäras för detta ändamål.
    • Dessutom kan mobilitet för grupper av skolelever äga rum vid en av EU:s institutioner om verksamheten organiseras vid eller i samarbete med en EU-institution.
    • Program för gruppverksamhet som helt eller huvudsakligen består av kommersiellt tillgängliga verksamheter såsom kurser vid en språkskola eller andra kommersiella ”färdiga” verksamheter är inte bidragsberättigande.
    • Om det är relevant för verksamhetens lärandeprogram kan eleverna ägna en mindre del av mobilitetsperioden åt gemensamma resor till naturområden, kulturanläggningar, företag eller offentliga institutioner, internationella tävlingar eller liknande lärandeverksamhet. Sådant innehåll måste dock alltid ingå i ett program för ömsesidigt lärande som utformats av de två skolorna.
  • Oavsett plats måste gruppverksamheten omfatta elever från minst två Erasmus+
  • Grupputbyten: Ett lärandeprogram för hela gruppen måste fastställas (enskilda lärandeavtal krävs inte).
    • Efter verksamheten måste den bidragsmottagande organisationen behålla lärandeprogrammet och en deltagarförteckning (inklusive medföljande personer) som bevis på att verksamheten har slutförts.
Tillbaka upp

Online Language Support eller OLS stöder utvecklingen av språkkunskaperna hos dem som deltar i programmen Erasmus+ och Europeiska solidaritetskåren och förbättrar därmed deras utbytesupplevelser. Dessutom erbjuder OLS grundläggande information och självstudiematerial på grundnivå i flera europeiska språk för alla intresserade.

Tillbaka upp

Målsättningen är att allt fler individer och fler målgrupper ska inkluderas.  Därför har man i det nya Erasmus+-programmet tagit bort hinder som olika målgrupper kan stöta på i internationaliseringen. Kommissionen har gett ut ett nytt dokument för att hjälpa till att skapa lika möjligheter för alla att delta i programmet. I detta nämns följande hinder:

  • funktionsnedsättning
  • hälsoproblem
  • hinder relaterade till utbildningssystem
  • kulturella skillnader
  • sociala hinder
  • ekonomiska hinder
  • hinder relaterade till diskriminering
  • geografiska hinder.
Tillbaka upp

Deltagarna i Erasmus+ uppmuntras att välja sätt att resa med låga utsläpp och att göra miljömässigt ansvarsfulla val i all verksamhet. Programmet stöder spridandet och utvecklingen av kunskap och kompetens gällande klimat- och miljöfrågor.

Miljöansvaret har också beaktats i stödet för resande så att grönt, det vill säga miljömässigt ansvarsfullt resande stöds med större enhetskostnader. För beräkningen av antalet kilometer används alltid kommissionens egen avståndsräknare.

Eftersom det tar längre tid att resa grönt längs marken, kan man utöver de vanliga två resdagarna få individuellt stöd för fyra resdagar, det vill säga totalt sex resdagar. Det innebär tre resdagar före mobilitetsperioden i ett annat land och tre dagar efter den. 

 

Tillbaka upp

Virtuellt lärande kompletterar fysisk mobilitet och perioder utomlands.

Tillbaka upp

Programmet syftar till att hjälpa deltagarna att upptäcka fördelarna med ett aktivt medborgarskap och deltagande i det demokratiska livet. De mobilitetsverksamheter som stöds bör stärka deltagarnas förmåga att delta i olika samhällssfärer samt utveckla deras sociala och interkulturella kompetens, kritiskt tänkande och mediekompetens.

Om möjligt bör projekten ge möjligheter att delta i det demokratiska livet och att engagera sig socialt och medborgerligt genom formellt eller icke-formellt lärande. De bör även förbättra deltagarnas förståelse av Europeiska unionen och de gemensamma europeiska värdena, däribland respekten för demokratiska principer, människans värdighet och principerna om enhet och mångfald, interkulturell dialog samt Europas sociala, kulturella och historiska arv.

Tillbaka upp

Vi kommer att lista frivilliga webbinarier och utbildningar på denna sida och kommer även att meddela projektkoordinatorn via e-post. Vanligtvis spelas webbinarier in och kan ses på vår sida i två veckor. Du kan fortfarande titta senare genom att begära en inspelningslänk från oss.

Annat stödmaterial

Aktuellt material relaterat till projekten.
Infobrev för projektens kontaktpersoner
I vår projektledning skickar vi informationsbrev till kontaktpersoner för KA122-SCH-projekt via e-post, där vi informerar om aktuella frågor. För att säkerställa tillgången till informationen sparas infobreven även på denna sida.
Tillbaka upp

Det hör till era skyldigheter att informera synligt om ert Erasmus+-finansierade projekt. Berätta och informera om ert projekt och om finansieringen av det på ett ändamålsenligt och öppet sätt!

Tillbaka upp

Vi ger vägledning om hur man i projektet ska beakta dataskyddet för dem som deltar i mobilitet. Vi övervakar också hur dataskyddsfrågorna sköts. 

Deltagarna måste informeras om hur deras personuppgifter behandlas innan uppgifterna antecknas i rapporterings- och administrationsverktyget. Beakta också att det i slutrapporten finns frågor relaterade till dataskyddet. Beakta säkerhet, konfidentialitet och förvaring särskilt vid behandling av dokument som inte ingår i rapporterings- och administrationsverktyget.  

Er organisation ska själv se till att försäkringsskyddet omfattar deltagarna i mobilitetsaktiviteter.

Innan minderåriga deltar i ett projekt ska man se till att de tillämpliga bestämmelserna om minderårigas skydd och säkerhet till alla delar överensstämmer med lagstiftningen i det sändande och det mottagande landet; inklusive bl.a. föräldrars eller vårdnadshavares samtycke, försäkringsarrangemang och åldersgränser.

Tillbaka upp

Du hittar vår kontaktinformation på sidan Ta kontakt. E-postadress: erasmus.yleissivistava(at)oph.fi

Tillbaka upp