På den här sidan hittar du information om hur du ansöker om mobiliteter utomlands för lärande inom allmänbildande utbildning. Personalens och elevernas mobilitetsperioder genomförs som ett behovsbaserat projekt som kan sökas av skolor, gymnasier eller daghem. Inom projektet får din organisation finansiering och handledning för att kunna genomföra framgångsrika mobiliteter.

Du kan välja att projektet ska pågå i 6–18 månader. Under denna tid ordnas elevernas och personalens mobilitet och tillfällen där deltagarna kan dela med sig av sina nya kunskaper. Beloppet på stödet i euro bestäms med enhetskostnader som riktas till kostnader för organisering av mobiliteten samt resor och uppehåll.

Detta kan vara första steget i att samla internationell erfarenhet. Det kan också vara ett precisionsverktyg för att utveckla er verksamhetskultur och främja elevernas mångsidiga kompetens.

Projektansökan ansökningstiden för kortvarigt mobilitetsprojekt går ut 19.2.2025 kl. 13 finsk tid (CET kl. 12).

  • Ansökningsformuläret har publicerats. 
  • Det finns ingen höstansökningsomgång i Finland.
  • Under ansökningsomgången får din organisation endast lämna in en ansökan. På samma ansökningsformulär söker du mobilitet för både eleverna och undervisningspersonalen.
  • Var noggrann när du väljer ansökningsformulär, eftersom ett nästan likadant KA122-formulär också används för yrkesutbildningen och vuxenutbildningen. Ansökningsformuläret för allmänbildande utbildning känner du igen med hjälp av bokstäverna KA122-SCH i slutet av numret.
  • I bedömningen beaktar vi endast de formulär som kommit in inom utsatt tid. Vi rekommenderar att du skickar in ansökan i god tid innan ansökningstiden går ut.

Snabbguide för ansökningsformuläret

  • Fyll i din ansökan på det webbaserade formuläret i kommissionens system. Formuläret fungerar med de vanligaste och nyaste webbläsarna.
  • Logga in på formuläret med ditt EU Login-användarnamn och lösenord.
  • Välj "Opportunities Erasmus+" - "School Education" - "KA122-SCH, Short-term projects for mobility of learners and staff in school education".
  • Formuläret sparar uppgifterna som du matar in automatiskt varannan sekund.
  • Öppna formuläret bara i en flik/ett fönster i en webbläsare. Så undviker du att uppgifterna försvinner.
  • Fyll i det engelskspråkiga formuläret på finska, svenska eller engelska.
Tekniska anvisningar
Tillbaka upp

Sökande kan vara:

  • daghem och förskolor
  • grundskolor
  • gymnasier (Notera att vuxengymnasier ansöker om Erasmus+ vuxenutbildning)
  • center för lärande och kompetens inom intensifierat och särskilt stöd
  • läroanstalter för grundläggande konstundervisning
  • kommuner: undervisnings- och utbildningsanordnare
  • andra nationella och regionala organisationer inom utbildningsområdet, såsom regionförvaltningsverken och närings-, trafik- och miljöcentralerna

Begränsningar

  • Konsortier kan inte ansöka om kortvarigt projekt. Konsortierna ansöker om understöd genom ackrediteringsförfarandet.
  • En ackrediterad organisation kan inte ansöka om ett kortvarigt projekt.
  • Samma organisation kan få stöd högst två gånger under fem kalenderår i följd. Om stödbehovet är större än så kan du ansöka om ackreditering för din organisation.
  • Samma organisation kan få stöd upp till tre gånger under fem på varandra följande kalenderår. Du kan ansöka om ackreditering för din organisation om du behöver mer stöd än detta.

Stödorganisationer

Värdorganisationer som tillhandahåller utbildningsinnehåll och mentorsverksamhet för den bidragsmottagande organisationens deltagare betraktas inte som stödorganisationer såvida de inte samtidigt stöder bidragsmottagaren i andra projektledningsuppgifter som normalt utförs av den sändande organisationen.

En stödorganisation är en organisation som bistår den bidragsmottagande organisationen i praktiska aspekter av projektgenomförandet och som inte berör centrala projektuppgifter (enligt kvalitetsstandarderna för Erasmus).

Alla organisationer som är verksamma inom utbildning och yrkesutbildning kan bli en stödorganisation. Stödorganisationernas uppgift och skyldigheter måste formellt fastställas mellan dem och den bidragsmottagande organisationen. Stödorganisationen agerar under överinseende av den bidragsmottagande organisationen, som förblir ytterst ansvarig för resultaten av och kvaliteten på den genomförda verksamheten. Alla bidrag från stödorganisationer måste uppfylla kvalitetsstandarderna för Erasmus.

 

Tillbaka upp

Du kan med en enda ansökan ansöka om mobilitetsstöd både för personalens och elevernas mobilitet till ett land som deltar i Erasmus+-programmet. Du kan få stöd för högst 30 mobiliteter. Du söker själv objekten.

Kom ihåg att mobiliteten aktivt bör främja inklusion och mångfald, en hållbar utveckling av miljön samt kompetens inom informations- och kommunikationsteknik.  Du kan till exempel inkludera dessa i ert projekt genom att öka deltagarnas medvetenhet, dela med dig av bästa praxis och välja lämpliga mobilitetsformer.

I programguiden definieras noggrant vilka mobilitetsformer som understöds. Dessa presenteras i korthet i följande tabell.

Tabell: Verksamhet som understöds i korthet
 

Personal

Elever

Mobilitetsformer
  • Jobbskuggning (2–60 dagar)
  • Undervisning utomlands (2–365 dagar)
  • Deltagande i kurs (2–30 dagar)
  • Gruppmoblitet (2–30 dagar, minst 2 elever / grupp)
  • Kortvarig mobilitet (10–29 dagar)
  • Långvarig mobilitet (30–365 dagar)

Deltagare

Lärare, skolans ledning, övrig personal

Elever som är skrivna i organisationen

Annan verksamhet
  • Inbjudna experter (2–60 dagar)
  • Mottagande av lärarpraktikanter
  • Förberedande besök inom elevmobilitet
  • Förberedande besök: i undantagsfall kan deltagare som deltar i långvarig elevmobilitet eller personer som är i en svagare ställning än andra delta i det förberedande besöket för sin verksamhet.

Begränsningarna för antalet dagar i tabellen gäller fysisk mobilitet. Observera att vid blandade utbyten (blended mobility) sker en del av mobiliteten virtuellt.

Kort definition av mobilitetsformer

  1. Gruppmoblitet: eleverna lär sig tillsammans med elever från ett annat land. Gruppen har en eller flera handledare med sig från skolan.
  2. Kortvarig mobilitet: eleverna studerar eller genomför sin praktik i en partnerskola eller i en annan relevant organisation.
  3. Långvarig mobilitet: eleverna studerar eller genomför sin praktik i en partnerskola eller i en annan relevant organisation.
  4. Jobbskuggningsperiod: skuggande av arbetet i en skola, ett daghem eller någon annan lämplig organisation inom den allmänbildande utbildningen.
  5. Undervisning utomlands: undervisning i en skola eller på ett daghem.
  6. Deltagande i kurs: kurs eller utbildningsevenemang som finns i European School Education Platform och i valfria källor.
  7. Inbjudna experter: du kan bjuda in utbildare, lärare eller experter för att utveckla undervisningen och lärandet. De kan t.ex. utbilda personalen, presentera nya undervisningsmetoder eller hjälpa till att överföra god praxis.
  8. Mottagande av lärarpraktikanter: den mottagande organisationen får ett litet stöd för att inleda verksamheten. Praktikantens stöd för resor och uppehåll betalas av praktikantens hemorganisation.

 

Tillbaka upp

1. Börja planera i tid

Reservera tid för idéer och planering. Planera hur mobiliteten för elever och personal knyts till utvecklingsarbetet på skolan eller daghemmet, samt till läroplanerna och planerna för småbarnspedagogik. Under projektet deltar en eller flera personer från din skola eller ditt daghem i olika typer av mobiliteter som arrangeras vid olika tidpunkter. Det tar tid att hitta varje mobilitetsobjekt och mobiliteternas tidtabeller måste utarbetas omsorgsfullt.

2. Läs anvisningarna för sökande omsorgsfullt och engagera ledningen

Din skola eller ditt daghem ansöker om projektet. Ansökan kan sammanställas exempelvis av ett lärarteam under ledning av eller med fullmakt från rektor. På den här sidan finns olika anvisningar som hjälper dig och ditt team att skriva ansökan.

3. Motivera ansökan

Fundera på vilka de viktigaste behoven och utmaningarna i din organisation är. Hur kan din organisation utvecklas till förmån för eleverna? Definiera de mål som din organisation vill uppnå med mobiliteten. Beskriv konkreta, realistiska och mätbara mål som är till nytta för din organisation och eleverna.

Endast en del av er personal och era elever kan delta i mobiliteten. Genom att på förhand planera hur ni ska inkludera det ni lärt er under mobiliteterna i det dagliga arbetet drar hela din organisation nytta av mobiliteten.

4. Bekanta dig noggrant med Erasmus+-kvalitetskriterierna

Organisationer som genomför mobilitetsinsatser ska följa de gemensamma Erasmus+-kvalitetskraven.  Syftet med kvalitetskraven är att säkerställa att erfarenheter och lärresultat från mobilitetsperioden är till så stor nytta som möjligt för alla och att alla organisationer som får finansiering från programmet bidrar till att programmets mål uppnås.

5. För protokoll över mobiliteterna

Ta reda på hur många ur undervisningspersonalen och av eleverna som ska delta i mobiliteten (max. 30).  Kartlägg i god tid innan ansökan görs de mottagande skolorna och kurserna.

Du kan söka mottagande skolor och kurser

  • i eTwinning-portalen
  • i European School Education Platform -kurskatalogen
  • söka partnerskap på European School Education Platform

Kom också ihåg tidigare projekt, bekanta, nätverk osv. i din egen skola eller region.

Ange i ansökan

  • mobilitetsformer som passar era mål
  • antal deltagare
  • målländer
  • mobiliteternas varaktighet

5. Stödbelopp

Beloppet på stödet i euro bestäms med enhetskostnader som räknas ut i ansökan och riktas till kostnader för organisering av mobiliteten samt resor och uppehåll.

  • för resor i allmänhet 309–580 €
  • levnadskostnader 45–191 €/dag
  • förberedande besök 680 €/mobilitet
  • kursavgift 80 €/dag, max. 10 dagar
  • stöd till organisationen 100–500 €/mobilitet

För gröna resor och inkluderande mobiliteter kan man få högre stöd.

Tillbaka upp

Din projektansökan bedöms och poängsätts enligt tre kriterier:

1. "Relevans" (max 20 poäng)

2. "Projektutformningens kvalitet" (max 50 poäng)

3. "Uppföljningsåtgärdernas kvalitet" (max 30 poäng)

Poängantalet ska vara minst hälften av det maximala poängantalet för varje kriterium för att projektet ska tas upp på urvalslistan. Projekten ordnas enligt poängantalet på urvalslistan och stödet delas ut enligt poängordning till så många projekt som budgeten räcker till.

Meddelande om beslut

Om du är projektets kontaktperson skickar vi ett meddelande om beslutet till dig. Som bilaga till meddelandet får du det poängantal ni fått vid bedömningen och ett verbalt utlåtande om ansökan.

Preliminär tidtabell för utvärderingen 2024

Vecka 8: Ansökningstiden går ut
Vecka 8-10: Kontroll av ansökningarnas behörighet
Vecka 15: Möte där bedömningarna gås igenom
Vecka 16: Urvalskommitténs möte
Vecka 19-20: De sökande meddelas om besluten

 

Kommissionens bedömningsguide för bedömare på engelska
Tillbaka upp

Du är enkelt att genomföra mobiliteter. Detta kan vara början på din skolas eller daghemmets internationella erfarenhet. Det kan också vara ett precisionsverktyg för att utveckla er verksamhetskultur och främja elevernas mångsidiga kompetens och färdigheter. Enligt en internationell utredning ger fortbildningsprojekt många konkreta fördelar:

Fördelar för lärare

  • bättre språkkunskaper och kulturkännedom
  • ökad förståelse för det som är annorlunda
  • bättre färdigheter för internationell verksamhet
  • nytt perspektiv på det egna arbetet
  • nya undervisningsmetoder

Fördelar för eleverna:

  • intressantare lektioner, projekt och hemuppgifter
  • modern teknik utnyttjas effektivare i skolarbetet
  • ökad kunskap om skolgången i ett annat land
  • samarbete med utländska elever

Fördelar för skolan

  • arbetskulturen blir öppnare och mera tolerant
  • internationaliseringen synligare vardagen
  • nya undervisningsmetoder
  • projekten bidrar till att skolans mål uppnås och verksamheten utvecklas
  • nätverken leder till nya projekt
  • intresset för internationell verksamhet ökar
Tillbaka upp

Du kan delta i Erasmus+-mobiliteter också utan att skicka in en egen ansökan. Din organisation kan bli medlem i ett Erasmus +-konsortium och din organisation kan via konsortiet får stöd för er personal- och elevmobilitet.

Du kan också internationalisera dig på hemmaplan utan egen mobilitet genom att ta emot mobilitet från ett annat land som deltar i Erasmus+-programmet. I detta fall får din organisation inget ekonomiskt stöd.

Du kan ta emot

  • en lärarpraktikant
  • en elevgrupp från ett annat land
  • en jobbskuggnings-lärare
  • en utbyteselev
Tillbaka upp

På webbinarier som fokuserar på olika teman presenteras också ansökningsformuläret och deltagarna kan ställa sina frågor i chatten. Innehållet i olika teman presenteras så konkret som möjligt. Särskilt nya projektaktörer har nytta av webbinarierna. Webbinarier hållas på finska.

Tillbaka upp

Du hittar vår kontaktinformation på sidan Ta kontakt. E-postadress: erasmus.yleissivistava(at)oph.fi

Tillbaka upp