Sök

Inom utvecklingen av Oph.fi låg fokus under år 2022 på att tydliggöra innehållet och förnya webbtjänstens uppbyggnad. I och med att situationen med flera samtidiga störningar har fortsatt har barn och ungas välbefinnande varit ett av de viktigaste temana i tjänsten. Berätta för oss hur vi har lyckats med utvecklingen och besvara enkäten senast 12.5.

Intresset bland finländska organisationer för mobilitetsprojekt som finansieras av EU:s Erasmus+-program håller på att återhämta sig och närmar sig nivån före coronapandemin: antalet ansökningar fördubblades jämfört med förra året. Även intresset för partnerskapsprojekt som främjar internationellt samarbete närapå fördubblades vid den första ansökningsomgången i år.

Handboken Tukea arkeen! som är riktad till lärare, yrkesverksamma inom småbarnspedagogik och personal och ledning inom förskoleundervisning erbjuder forskningsbaserad kunskap och praktiskt stöd för arbetet med barn och unga som reagerar med beteende.

Eftersom diskussionen om effekterna av digitalisering omfattar många olika deltagare, skulle det vara bra att precisera vad man avser och förstår med digitalisering i olika sammanhang. Syftet med användningen av digitala apparater och tjänster i skolorna är alltid att främja lärandet.

I den gemensamma ansökan deltog i det närmaste 77 000 sökande, varav 61 580 går ut den grundläggande utbildningen i vår. Av dem som går ut grundläggande utbildningen sökte 94 % till yrkesutbildning eller gymnasieutbildning. Antagningsresultaten blir klara i mitten av juni.

Statsminister Sanna Marins regering lanserade år 2022 Utvecklingsprogrammet för det andra inhemska språket i syfte att stärka undervisningen i det andra inhemska språket. Utbildningsstyrelsen ansvarar för genomförandet av programmet. Inom utvecklingsprogrammet är det nu möjligt att söka statsunderstöd avsett för utvidgning av undervisningen i A1-svenska.

Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen har inlett ett åtgärdsprogram för att stödja inlärnings- och skolgångsfärdigheterna hos elever med invandrarbakgrund. Programmet genomförs under åren 2022–2026 och riktas särskilt till elever i årskurs 7–9. Målet för åtgärdsprogrammet är att förbättra beredskapen inom skolsystemet för att ta hand om i synnerhet de ungdomar som kommer till Finland först i högstadieåldern och vars tidigare utbildningsbakgrund är mycket begränsad.

Jenni Decandia ja Sari Kallio, eTwinning ambassadörer I Erasmus+-projekten uppmuntras deltagarna använda de idéer, verktyg och webbmiljöer som eTwinning erbjuder i olika projektarbeten. Men hur...

Materialet för att förebygga mobbning, trakasserier, diskriminering och våld har nu publicerats också på svenska på vår webbplats. Webbsidan innehåller mångsidigt material och den är avsedd för professionella som jobbar med allt från småbarnspedagogik till andra stadiets utbildningar.

Utbildningsstyrelsen har uppdaterat grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen för de kapitels del som gäller skolornas verksamhetskultur och ingripande vid skolfrånvaro. Grunderna har uppdaterats för att motsvara revideringen av lagen om grundläggande utbildning som träder i kraft i början av augusti 2023. De uppdaterade grunderna är även en del av utvecklingen och etableringen av den nationella modellen för engagerande arbete i skolgemenskapen inom den grundläggande utbildningen.