Från ord till handling – handbok för planering av jämställdhet och likabehandling i skolans verksamhet

Syftet med denna handbok är att stödja skolorna i att främja likabehandling och jämställdhet i skolans hela verksamhet. Handboken beskriver skolans skyldigheter och möjligheter att utveckla verksamheten samt föregå som exempel. En jämlik skola förbättrar trivseln och gör skolan trygg för alla. En trygg och välmående skola uppstår dock inte av sig själv, utan för att uppnå den krävs målmedvetet och systematiskt arbete. 

Handboken riktar sig särskilt till anordnare av grundläggande utbildning och till skolornas personal. Dessutom är handboken i tillämpliga delar avsedd för förskoleundervisning som ordnas i samband med den grundläggande utbildningen. För småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen som ordnas i samband med småbarnspedagogiken har Utbildningsstyrelsen publicerat en separat handbok för planering av jämställdhet och likabehandling i verksamheten.