Vanliga frågor

Det tekniska vitsordet 5* visar att eleven inte har studerat läroämnet i enlighet med målen i läroplanen.
Syftet med ändringarna i bedömningen är att främja en likvärdig behandling av elever som söker till fortsatta studier.

Genom ändringarna strävar man efter att:
• vitsorden i större utsträckning än tidigare motsvarar elevens faktiska kunnande, vilket stöder förutsättningarna att klara av studier,
• minska avbrott i studierna och att de läropliktiga i högre grad än tidigare handleds till utbildningsvägar som är lämpliga för dem.
 

I samband med revideringen av stödet för lärande (från och med 1.8.2025) ska de tidigare tillämpade individualiserade lärokurserna ha ändrats till avgränsade lärokurser i enlighet med 20 h § i lagen om grundläggande utbildning.

En avgränsad lärokurs innebär att eleven inte studerar läroämnets lärokurs enligt de mål som fastställts i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen, utan att man för eleven har fastställt avgränsade mål som grundar sig på elevens egna förutsättningar för studier i det aktuella läroämnet.

Om eleven studerar enligt en avgränsad lärokurs i ett eller flera läroämnen, ska elevens kunnande i läroämnena i fråga bedömas i relation till de mål och innehåll som fastställts för eleven i planen för genomförande av elevspecifikt stöd. De nationellt fastställda kunskapskraven ska alltså inte tillämpas vid bedömningen av nivån på elevens kunnande.

I läsårsbetyg ska verbala omdömen användas vid bedömningen av kunnandet i en lärokurs som avgränsats. Det verbala omdömet ska förses med en asterisk (*) som beteckning för avgränsningen. 

Vid slutbedömningen av läroämnen som studerats enligt lärokurser som avgränsats ska en godkänd prestation bedömas med vitsordet 5 och vitsordet förses med en asterisk (*). Ett slutvitsord som bildats före den 1 augusti 2025 för en avslutad lärokurs som en elev studerat enligt en individualiserad lärokurs ska antecknas på avgångsbetyget med det slutvitsord som bildats för det. 

Inom den grundläggande utbildningen ansvarar skolan för en trygg studiemiljö, vilket förutsätter tillräcklig övervakning av eleverna. Med beaktande av elevens ålder och utvecklingsnivå ska man bedöma om hurdan övervakning som är tillräcklig. Om elevens rätt att delta i undervisningen förvägras, avslutas elevens skoldag för den aktuella skoldagen. Vårdnadshavaren ska kontaktas om förvägrandet av undervisning, och tillräcklig övervakning ordnas för eleven när hen lämnar skolområdet. 

Om vårdnadshavaren inte inom tre månader efter det att hen fått meddelande om omhändertagandet avhämtar föremålet eller ämnet får det bevisligen förstöras.  Överlämnande och förstörande av föremål och ämnen ska dokumenteras. 

Förstörandet ska genomföras bevisligen så att man upprättar en handling om förstörandet. I handlingen antecknas vilket föremål eller ämne som förstörs, hur många föremål eller hur stor mängd ämne som förstörs, vilka som är närvarande vid förstörandet, datum för förstörandet och hur förstörandet genomförs. Förstörandet dokumenteras i det system som utbildningsanordnaren använder inom den grundläggande utbildningen.