Hemundervisning

Den läropliktiga ska i hemundervisningen få motsvarande kunskaper som Utbildningsstyrelsen fastställt för den grundläggande utbildningens lärokurs i Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen (2014).

I den grundläggande utbildningens lärokurs ingår följande läroämnen:

• modersmål och litteratur
• det andra inhemska språket
• främmande språk
• omgivningslära
• hälsokunskap
• religion eller livsåskådningskunskap
• historia
• samhällslära
• matematik
• fysik
• kemi
• biologi
• geografi
• gymnastik
• musik
• bildkonst
• slöjd
• huslig ekonomi.

De riksomfattande målen för den grundläggande utbildningen har definierats i statsrådets förordning 422/2012. I grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen som Utbildningsstyrelsen fastställt har principer för genomförande, stöd för studier och bedömning föreskrivits, såväl som mål och innehåll i de olika läroämnena.

En läropliktig som fullgör läroplikten i hemundervisning behöver inte studera valfria ämnen eller konst- och färdighetsämnen inom ramen för de valfria timmarna konst- och färdighetsämnen. Inte heller elevhandledning behöver ingå i den hemundervisning som på vårdnadshavarens ansvar ska ges den läropliktiga.  

Enligt 26 § 3 mom. i lagen om grundläggande utbildning ska kommunen där den läropliktiga är bosatt övervaka den läropliktigas framsteg om hen inte deltar i undervisning i skola. Lagstiftningen innehåller inte bestämmelser om praktiska arrangemang kring övervakningen utan det är kommunen som beslutar om dem. Allmän praxis är att kommunen utser en övervakande lärare som har i uppgift att kartlägga och följa upp den läropliktigas framsteg. Den övervakande läraren ska vara i kontakt med vårdnadshavarna och komma överens med dem om principerna för och de praktiska arrangemangen kring övervakningen om vårdnadshavarens respektive kommunens rättigheter och skyldigheter.

Den läropliktigas framsteg övervakas och följs upp i relation till målen för undervisningen i varje läroämne som ingår i den grundläggande utbildningens lärokurs. Lagstiftningen anger inte hur ofta sådana här granskningstillfällen ska ordnas. Vanligtvis hålls ett eller ett par tillfällen per år.

Framstegen kontrolleras bland annat genom samtal, skriftliga och muntliga prov och prestationer samt med hjälp av andra tilläggsprestationer. Tilläggsprestationer kommer särskilt i fråga när man utreder den läropliktigas framsteg i konst- och färdighetsämnen. Tilläggsprestationerna kan till exempel innebära att eleven påvisar sina färdigheter genom olika prestationer i samband med granskningen eller med portföljer som beskriver studierna och studieresultaten.

Färdigheterna kan också påvisas i en autentisk miljö utanför hemmet, exempelvis i naturen, ett laboratorium eller på en idrottsplats, så att den övervakande läraren kan utreda och bedöma den läropliktigas framsteg och kunnande inom läroämnets olika delområden. 

Efter granskningen sammanställer den övervakande läraren en skriftlig rapport om den läropliktigas framsteg som skickas till hemkommunen. Rapporten ska också ges till vårdnadshavaren. Rapporten är inte ett betyg.

Betyg

Om vårdnadshavaren önskar att den läropliktiga får ett betyg i vilket anges de studier som avlagts i hemundervisning och ett verbalt omdöme eller ett siffervitsord som beskriver kunskapsnivån, måste eleven som studerar hemma delta i en så kallad särskild examen, om vilken föreskrivs i 38 § i lagen om grundläggande utbildning.

Särskild examen och betyg över studier som avlagts genom särskild examen

Den grundläggande utbildningens lärokurs eller en del av den kan avläggas genom en sådan särskild examen som avses i lagen och förordningen om grundläggande utbildning. Särskild examen kan ordnas av den som har tillstånd att ordna grundläggande utbildning. En elev som deltar i en särskild examen ska visa att hens kunskaper och färdigheter motsvarar kunskaper och färdigheter i de olika läroämnena enligt den grundläggande utbildningens allmänna lärokurs. 

De betyg som ska användas i särskild examen är:

1. Betyg i en ämneslärokurs i den grundläggande utbildningen
2. Betyg över delvis fullgjord lärokurs i den grundläggande utbildningen
3. Betyg över fullgjord lärokurs i alla ämnen i den grundläggande utbildningen

Om en elev eller en annan person fullgör lärokursen i något läroämne inom den grundläggande utbildningen i en särskild examen, ska ett betyg ges över fullgjord ämneslärokurs i den grundläggande utbildningen. Av betyget ska framgå vilket läroämne och vilken lärokurs som fullgjorts. Prestationerna i flera läroämnen kan antecknas i samma betyg. Om en elev eller en annan person endast delvis har fullgjort lärokursen i den grundläggande utbildningen, såsom lärokursen i en årskurs, ges ett betyg över delvis fullgjord lärokurs i den grundläggande utbildningen.

Om hela den grundläggande utbildningens lärokurs har fullgjorts i en särskild examen, ska ett betyg ges över fullgjord lärokurs i alla ämnen i den grundläggande utbildningen.

I betygen ska samma allmänna uppgifter antecknas som i avgångsbetyget. För de fullgjorda läroämnena ska läroämnets namn, lärokurs och vitsord antecknas.

Den läropliktiga ska fullgöra alla gemensamma läroämnen som ingår i den grundläggande utbildningens lärokurs med godkänt resultat för att få ett betyg över fullgjord lärokurs i den grundläggande utbildningen.

Den särskilda examen ska genomföras åtminstone i de gemensamma läroämnena som enligt Förordningen för den grundläggande utbildningen 11 § är är modersmål och litteratur, det andra inhemska språket, främmande språk, omgivningslära, hälsokunskap, religion eller livsåskådning, historia, samhällslära, matematik, fysik, kemi, biologi, geografi, gymnastik, musik, bildkonst, slöjd och huslig ekonomi. Den grundläggande utbildningen kan avläggas i en särskild examen utan att studera valfria timmar konst- och färdighetsämnen och valfria ämnen. 

Den övervakande läraren bedömer nivån av den läropliktigas kunnande utgående från de mål för undervisningen årskursvis som definierats i den läroplan som vårdnadshavaren själv gjort upp eller i den lokala läroplanen. Bedömningen i en särskild examen görs i relation till de kunskapskrav som fastställts i Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen (2014) för goda kunskaper  eller vitordet åtta (8) vid utgången av årskurs 6 och vid slutbedömningen.

Lagen om grundläggande utbildningen 38 § förpliktar inte utbildningsanordnaren att ordna särskild examen. Om kommunen inte ordnar särskild examen kan vårdnadshavaren vända sig till någon annan utbildningsanordnare. 

Skiljebetyg

En läropliktig som övergår från deltagande i undervisning som anordnas av utbildningsanordnaren till hemundervisning ska ges ett skiljebetyg från den skola i vilken hen fått undervisning.