I de reviderade grunderna för planen definieras stödnivåerna och stödformerna, enligt modellen för tre nivåer av stöd, noggrannare än tidigare samt hur stödet ska genomföras. Enligt modellen delas de tre nivåerna av stöd för barnet in i allmänt, intensifierat och särskilt stöd. Behovet av stöd bedöms utifrån barnets individuella stödbehov. Barnen kommer bland annat att ha rätt till hjälpmedel som behövs för att kunna delta i småbarnspedagogiken. Reformen syns för respektive barn i den individuella planen för småbarnspedagogik som görs upp för barnet.
Även andra mindre ändringar har gjorts bland annat i anknytning till mångsidig kompetens och lärområdena.
Utkastet till grunderna för planen för småbarnspedagogik finns i tjänsten utlåtande.fi.