Stöd för arbetet inom småbarnspedagogiken

Barnets plan för småbarnspedagogik -modellblankett och anvisningar

För varje barn på ett daghem eller i familjedagvård ska en individuell plan för småbarnspedagogik göras upp i samarbete med barnet och vårdnadshavaren. Stödmaterialet innehåller en modellblankett, anvisningar och en bild/video om användningen av dessa i processen med barnets plan.

Pedagogisk dokumentation

Pedagogisk dokumentation är en central arbetsmetod för att planera, genomföra, utvärdera och utveckla den småbarnspedagogiska verksamheten. Sidan uppdateras.

Delaktighet i småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen

Det krävs medvetna handlingar samt handledning och stöd av personalen för att stödja barnens delaktighet. Vad innebär delaktighet i den pedagogiska verksamheten? Med vilka pedagogiska lösningar och val kan personalen stödja och främja barnens delaktighet? Bekanta dig med fem videoföreläsningar och materialet i anknytning till dem.

Språkens rika värld

För barnen är språket både ett föremål och ett verktyg som stödjer utvecklingen av tänkandet och kommunikationen. Från materialet Språkens rika värld får du idéer för pedagogisk verksamhet inom småbarnspedagogiken, men också för hur språkutvecklingen kan stödjas i hemmet.

Sekretess, dataskydd och förvaring av uppgifter inom småbarnspedagogiken

På sidan finns svar på vanliga frågor om sekretess, dataskydd och om förvaring av uppgifter, till exempel vilka uppgifter om ett barn i småbarnspedagogik som kan antecknas i pedagogiska dokument och till vem uppgifter kan lämnas ut.

Välbefinnandet hos de yngsta barnen i skiftomsorgen

Utbildningsstyrelsen har publicerat en videoserie där doktorand Eija Salonen öppnar upp utmaningar och goda sidor med skiftomsorgen. Dessutom berättar hon hur man kan främja välbefinnandet hos de yngsta barnen i skiftomsorgen.

Familjedagvård

Länken leder till en finskspråkig sida.

Lärmiljöer i småbarnspedagogiken

Länken leder till en finskspråkig sida.

Europeiska språkportföljen

Europeiska språkportfolion (ESP) är elevens autentiska dokumentering av hur hans eller hennes studier i främmande språk utvecklas under flera års tid. I sin språkportfölj reflekterar eleven över och rapporterar hur hans eller hennes färdigheter utvecklas på lång sikt.

Att stödja barnens socioemotionella färdigheter i småbarnspedagogiken

Länken leder till en finskspråkig sida.

Åskådningsfostran i småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen

Åskådningsfostran är en del av den pedagogiska verksamheten i den allmänbildande småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen. Syftet med åskådningsfostran är att främja ömsesidig respekt och förståelse för olika åskådningar samt stödja utvecklingen av en åskådningsmässig och kulturell identitet hos barnen.

Ledarskap inom småbarnspedagogiken

Här publiceras bland annat videoföreläsningar och material om hur man leder och utvecklar pedagogiken och en inkluderande verksamhetskultur i småbarnspedagogiken.

Stöd för barnet i småbarnspedagogiken

På denna webbplats hittar du information om stöd för barnet i småbarnspedagogiken. Hur genomförs stödet för barnet? Vad innebär allmänt, intensifierat och särskilt stöd i småbarnspedagogiken? Vilka beslut görs om stöd för barnet? Och vilken annan information och vilka tjänster finns det som stöd för genomförandet av stödet för barnet?

Planering av jämställdhet och likabehandling i verksamheten

Denna guide uppmuntrar personalen att reflektera kring värderingar och attityder som inverkar på det egna arbetet och verksamheten i arbetsgemenskapen samt att känna igen och slopa verksamhetssätt som skapar ojämlikhet och hindrar att jämställdhet och likabehandling förverkligas. Arbetet i anslutning till jämställdhet och likabehandling är en kontinuerlig process och hänger samman med övrig pedagogisk planering.