Erasmus+ påverkar!

Foto: Let's meet outdoors -hanke

Programmet Erasmus+ finansierar olika mobilitets- och samarbetsprojekt. Mobilitetsprojekten erbjuder studenter möjligheter till inlärningserfarenheter och/eller att skaffa sig yrkeserfarenhet utomlands. För personalen möjliggör mobilitetsperioderna professionell utveckling, möjligheter att bilda nätverk och utbyte av god praxis. Genom olika samarbetsprojekt kan man till exempel utveckla läroplaner, planera gemensamma examensprogram och utveckla utbildnings- och ungdomspolitiken. Bekanta dig med projektens brokiga mångfald med hjälp av projektberättelserna! 

Med hjälp av mångsidigt internationellt samarbete och mobilitetsperioder har deltagarna utvecklat sin internationella kompetens och sina samarbetsfärdigheter. Utlandsperioderna har gett vägkost för att vara verksam i en allt mer internationell värld – både i hemlandet och utomlands. Ett välplanerat samarbete erbjuder möjligheter att fördjupa och få mångsidigare yrkesskicklighet samt att fundera över sina egna verksamhetssätt. Programmet har dessutom erbjudit möjligheter till internationalisering på hemmaplan för personer som inte själva deltar i utlandsperioder. Överlag har deltagandet i programmet stärkt den europeiska identiteten och främjat ett aktivt medborgarskap.  

Erasmus+-programmets fortbildningsperioder för lärare utomlands ger läroanstalterna i Finland konkreta verktyg för att utveckla skolarbetet.

Källa: Fakta Express 3B/2019Varför skulle jag delta i fortbildning utomlands?

Erasmus+-programmet erbjuder läroanstalter och organisationer möjligheter att utveckla sin egen verksamhet i samarbete med internationella partner. I praktiken har detta skett till exempel genom att man vid den egna organisationen tillämpat en verksamhetsmodell som någon annan konstaterat att fungerar, utvecklar nya metoder i samarbete med projektpartner eller skapar gemensamma studieperioder. I och med projekten har personalen utvecklat sin egen kompetens och utvidgat sina nätverk. Organisationerna kan också på internationell nivå dela med sig av sin specialkompetens till andra aktörer i branschen och samtidigt lära sig mer själva. Som bäst kan man med hjälp av Erasmus+-projekten främja organisationernas strategiska mål och till exempel i vardagen genomföra grunderna för läroplanerna.

Min självsäkerhet ökade då jag insåg att jag klarar mig i olika situationer i vardagen och på arbetsplatsen.

Källa: Statistik för 2019: Allt färre studerande inom yrkesutbildningen deltar i utlandsperioder, men de som deltar upplever perioderna som betydelsefulla

I takt med att världen blir allt mer internationell, mångkulturell och digital erbjuder programmet Erasmus+ mångsidiga möjligheter att finna inre styrka, lära sig nya färdigheter och främja dem; och i fortsättningen allt fler möjligheter även för de mest utsatta.

Kärnan i projektarbetet har uttryckligen varit att göra saker tillsammans med organisationer från olika länder: utbyta god praxis, utveckla den egna kunskapen och nya arbetsmetoder samt lösa gemensamma utmaningar.

Källa: FAKTA Express 2B/2018 Ungdomarnas värld förändras, hänger ungdomsarbetet med?

Internationellt projektarbete är ett sätt att utveckla den egna organisationens verksamhet och att hitta och utveckla ny praxis. Samarbetet erbjuder nya perspektiv i en föränderlig global verksamhetsmiljö. De som deltar i internationellt samarbete lär sig också att bättre uppfatta sina egna styrkor och utvecklingsobjekt. Ett mångsidigt och strategiskt planerat internationellt samarbete har ökat många organisationers och läroanstalters dragkraft och verksamhetens kvalitet.

Man har utomlands lärt sig att uppskatta olika kulturer och att bättre anpassa sig till nya situationer samtidigt som självsäkerheten och toleransen har ökat, tankesättet har blivit mer vidsynt och intresset för nya saker har ökat.

Källa: Faktaa Express 2/2019: Tietoja, taitoja ja avarakatseisuutta. Korkeakouluopiskelijoiden kokemuksia Erasmus+ -ohjelmasta

Internationella erfarenheter har visat sig stärka många färdigheter och egenskaper som behövs i arbetslivet, såsom språkkunskaper, samarbetsfärdigheter och förståelse för olika kulturer. Internationella erfarenheter ökar också bland annat nyfikenheten, en öppen inställning till det som är nytt, flexibilitet och uthållighet, som är allt viktigare färdigheter i framtidens arbetsliv.

Här hittar du statistik och publikationer om internationalisering inom utbildning och ungdomsområdet.

Om du planerar ett eget Erasmus+ -projekt kan du använda Erasmus+ -programmets effektverktyg som stöd för planeringen. Med hjälp av effektverktyget kan du strukturera effekterna av ditt projekt. Verktyget hjälper dig att

• definiera de förändringar som eftersträvas med hjälp av projektet,
• välja lämpliga aktiviter och de resurser som behövs för att uppnå projektets mål,
• följa upp hur projektet genomförs och att säkerställa att aktiviteterna främjar projektets mål.