Opetushallitus on aloittanut taiteen perusopetuksen perusteuudistuksen
Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi taiteen perusopetuksesta annettiin valtioneuvoston yleisistunnossa 11.6. Taiteen perusopetusta ehdotetaan järjestettävän jatkossa kahden oppimäärän sijaan yhden, 50 opintopisteen laajuisen oppimäärän mukaan. Opetushallituksen tehtävänä on laatia uudet Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet eduskunnan päätöksen mukaisen lainsäädännön pohjalta.
Perusteuudistuksella pyritään kehittämään taiteen perusopetuksen laatua, luomaan hyvät lähtökohdat paikalliselle opetussuunnitelmatyölle ja opetuksen järjestämiselle sekä edistämään taiteenalojen oppimisympäristöjen ja työtapojen monipuolistamista. Uudistuksella vahvistetaan taiteen perusopetuksen perustehtävää tarjota tavoitteellisesti etenevää eri taiteenalojen opetusta ja tukea opiskelijoiden mahdollisuuksia hakeutua eri taiteenalojen jatko-opintoihin.
Opetushallituksen lähtökohtana on, että taiteenalat säilyvät samoina kuin nykyisissä taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Taiteenalat ovat arkkitehtuuri, kuvataide, käsityö, mediataiteet, musiikki, sanataide, sirkustaide, tanssi, teatteritaide. Opetushallitus valmistelee parhaillaan perusteiden yhteisen osuuden luonnosta ja taiteenalakohtaisen valmistelutyön linjauksia.
Opetushallitus pyytää aikanaan lausuntoja perusteluonnoksesta lausuntokierroksella, näillä näkymin vuoden vaihteessa 2026–2027. Tavoitteena on edeltä valmistelutyössä niin, että Opetushallitus voi päättää uusista opetussuunnitelman perusteista loppukeväästä 2027. Tämän jälkeen koulutuksen järjestäjät laativat ja hyväksyvät paikalliset opetussuunnitelmat lukukauden 2027–2028 aikana. Oppilaitoksissa ne otetaan käyttöön elokuussa 2028.
Taiteenalakohtaiset perusteluonnokset valmistellaan työryhmissä
Opetushallitus on asettanut ohjausryhmän linjaamaan työtä ja työryhmät valmistemaan taiteenalakohtaisten osuuksien perusteluonnoksia. Toukokuussa jo ensimmäisen kerran kokoontuneita työryhmiä luotsaavat Opetushallituksen taiteen perusopetuksen asiantuntijat. Työryhmiin on pyritty kokoamaan taiteenalan asiantuntemusta mahdollisimman monipuolisesti ja edustavasti ensisijaisesti taiteen perusopetuksen oppilaitoksista.
–Teemme TOPS2028-perustetyötä vahvasti ennakoiden, jotta perustemääräys valmistuu vuoden sisällä ja kentän toimijat saavat riittävästi aikaa paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Lähdemme liikkeelle hallituksen esityksen pohjalta. Jos lain sisältö muuttuu eduskuntakäsittelyn aikana, teemme tarvittavat muutokset, kertoo perustetyötä Opetushallituksessa johtava yksikön päällikkö, opetusneuvos Petri Lehikoinen, joka toimii myös ohjausryhmän puheenjohtajana.
Tavoitteena innostava, osallistava ja mahdollistava TOPS2028-prosessi
Opetushallitus selvitti jo syksyllä 2025 taiteen perusopetuksen opetussuunnitelma- ja tulevaisuuskyselyllä oppilaitosten näkemyksiä taiteen perusopetuksen visiosta, vahvuuksista ja kehittämistarpeista opetussuunnitelman perusteiden uudistamisen pohjaksi. Kyselyn tulosten mukaan nykyisten laajan ja yleisen oppimäärän opetussuunnitelman perusteiden ratkaisuihin ollaan varsin tyytyväisiä. Ne antavatkin vankan pohjan TOPS2028 -perusteuudistuksen valmistelulle.
–Tavoitteena on innostava, osallistava ja mahdollistava TOPS2028-prosessi, jossa taiteen perusopetuksen järjestäjillä, oppilaitoksilla, rehtoreilla, opettajilla ja oppilailla on mahdollisuus esittää näkemyksiään uudistuksen tueksi. Perusteiden luonnoksista pyydetään lausuntoja heti, kun perusteluonnos saadaan valmiiksi, Petri Lehikoinen toteaa.
Uusien taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden virallisena julkaisualustana toimii ePerusteet-palvelu. TOPS2028-prosessiin on valmistauduttu myös kuulemalla paikallisen opetussuunnitelman laatijoita ja ePerusteiden TOPS-työkalun käyttäjiä. Opetushallitus kehittää TOPS-työkalua paikallisen opetussuunnitelmatyön sujuvoittamiseksi. Taiteen perusopetuksen oppilaitosten toivotaan hyödyntävän työkalua ja julkaisevan opetussuunnitelmansa ePerusteet-palvelussa. Opetushallitus tukee TOPS-työkalun käyttöönottoa ensin webinaareilla ja myöhemmin ohjeilla sekä järjestämällä tarpeen mukaan TOPS-työkaluklinikoita.
Tiedotamme taiteen perusopetuksen perusteprosessista ja sen etenemisestä Opetushallituksen uutis- ja someviestinnällä ja prosessin yksityiskohdista ensisijaisesti TOPS2028-sivuilla, jotka perustetaan Opetushallituksen Taiteen perusopetuksen sivujen yhteyteen. Sivuilta löydät lisätietoa myös ohjausryhmästä ja taiteenalakohtaisista työryhmistä.
Lisätietoja
Petri Lehikoinen, opetusneuvos
Mikko Hartikainen, opetusneuvos
etunimi.sukunimi [at] oph.fi