Uutiset

Ammatilliset tutkinnot ovat entistä joustavampia. Opetushallitus on uudistanut lähes kaikki ammatti- ja erikoisammattitutkintojen perusteet tuomalla niihin lisää joustavuutta ja valinnanmahdollisuuksia. Rohkaisemme ammatillisen koulutuksen järjestäjiä tarjoamaan tutkintojen osia tai niistä muodostuvia pieniä osaamiskokonaisuuksia, jotka avaavat uusia mahdollisuuksia täydennys-, lisä- ja uudelleenkouluttautumiseen.

Opetushallituksessa on valmistelussa useita perustepäivityksiä varhaiskasvatukseen ja esi- ja perusopetukseen. Muutosmääräyksiä annetaan joulu-maaliskuussa ja niihin liittyvät muutokset tulevat voimaan pääosin ensi vuoden elokuussa.

Lukuvuonna 2024–2025 peruskouluista ja lukioista lähti ulkomaanjaksolle yhteensä 6 292 oppilasta ja opiskelijaa. Tämä on 11 prosenttia enemmän kuin edellisenä lukuvuonna. Myös Suomeen saapuvien määrä kasvoi. Suomeen tuli yhteensä 4 491 oppilasta ja opiskelijaa; kasvua edellisestä lukuvuodesta oli 16 prosenttia. Liikkuvuuden kasvu tapahtui tarkastelujaksolla peruskouluissa. Koulun ulkopuolisista oppimiseen liittyvien ulkomaanjaksojen rahoittajista merkittävin on Erasmus+ -ohjelma.

Opetushallitus on julkaissut uutta tukimateriaalia liikkumisen lisäämiseksi ammatillisessa koulutuksessa. Materiaalin tavoitteena on tukea opiskelijoiden liikkumista ja edistää näin heidän kokonaisvaltaista hyvinvointiaan ja oppimistaan. Pienilläkin teoilla liikkumisen lisäämiseksi on merkitystä.

Reilu kolmannes suomalaisista korkeakouluopiskelijoista opiskelee luonnontieteiden ja matematiikan sekä tekniikan ja teknologian aloilla (LUMA- tai STEM-alat). Suomi edustaa tässä eurooppalaista kärkeä, sillä osuutemme on toiseksi korkein EU-maista ja selvästi EU-keskiarvoa parempi. Tämä käy ilmi tuoreesta Education and Training Monitor -raportista.

Lapsen oikeuksien viestintäverkoston vuoden 2025 kannanotossa muistutetaan jokaisen lapsen ja nuoren oikeudesta tulla nähdyksi ja kuulluksi sekä jokaisen aikuisen velvollisuudesta osoittaa, että lasten ja nuorten näkemyksillä on väliä.

Opetushallituksen Opintopolun palvelukokonaisuuden ICT-kilpailutuksen voitti CGI Suomi Oy. Hankinnan arvioitu laajuus on 6–10 miljoonaa euroa vuodessa ja 48–80 miljoonaa euroa koko kahdeksanvuotisensopimuskauden aikana. Kyseessä on kilpailutuksen uusintakierros, sillä keväällä käynnistynyt prosessi jouduttiin keskeyttämään tarjouspyynnössä olleiden virheiden vuoksi. CGI Suomi Oy olisi ollut kärjessä myös kilpailutuksen ensimmäisellä kierroksella.

Opetushallitus on uudistanut Lähiesihenkilötyön ammattitutkinnon perusteet. Uudistus vahvistaa esihenkilöiden osaamista erityisesti työhyvinvoinnin tukemisessa ja tiimien johtamisessa eli osa-alueilla, jotka vaikuttavat suoraan työn tuottavuuteen sekä henkilöstön sitoutumiseen ja työssä jaksamiseen työpaikoilla. Uudistetut perusteet tulevat voimaan 1.1.2026.

Olemme täydentäneet verkkosivujamme perusopetuksen tukimateriaalilla, joka kokoaa yhteen viimeisintä tietoa kiusaamisen ja väkivallan ilmiöistä ja muodoista. Kiusaamiseen ja väkivaltaan puuttuminen edellyttää, että aikuiset tunnistavat kiusaamisen ja väkivallan eri muotoja ja ottavat ne rohkeasti puheeksi.

Opetushallituksen TESSA-hankkeessa on kehitetty ja kokeiltu tekoälyagentteja, jotka tukevat asiantuntijoita ja sidosryhmiä ammatillisen koulutuksen tutkintojen uudistamisessa. Hankkeen aikana on havaittu, että agentit nopeuttavat uudistusten valmistelua ja tutkintojen päivittämistä, yhtenäistävät osaamisen kuvaamista eri tutkinnoissa sekä mahdollistavat entistä monipuolisemman tietopohjan hyödyntämisen niiden kehittämisessä.

Opetushallitus käynnistää kolmen uuden lukiodiplomin kehittämistyön. Tarkoituksena on kehittää uusia lukiodiplomeja sanataiteessa, tieteessä ja teknologiassa sekä yrittäjyydessä. Lukiodiplomijärjestelmää uudistetaan tiiviissä yhteistyössä lukioiden, yliopistojen ja muiden sidosryhmien kanssa.

Opetushallitus on antanut muutosmääräykset esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin. Kyseessä on oppimisen tuen uudistukseen liittyvät tekniset muutokset sekä muutos, joka koskee pidennetyn oppivelvollisuuden päätöstä esi- ja perusopetuksessa.

Opetushallitus on julkaissut esi- ja perusopetuksen sekä ammatillisen ja lukiokoulutuksen kustannusraportit vuodelta 2024. Kustannukset nousivat esiopetusta ja osaa vapaan sivistystyön koulutuksia lukuun ottamatta kaikilla koulutusasteilla edelliseen vuoteen verrattuna.

Opetushallituksen Cygnaeus-palkinnolla 2025 halutaan huomioida sellaisia käytäntöjä, jotka lisäävät yhteisön kaikkien jäsenten osallisuutta ja yhdenvertaisuutta. Palkinnon myöntävät Opetushallitus ja Kuntaliitto, ja sen luovuttaa palkinnonsaajalle Opetushallituksen pääjohtaja Minna Kelhä Educa 2026 -messuilla tammikuussa.

Uudistamme opetussuunnitelmien perusteita perusopetuslakiin lisätyn liikunnallisen elämäntavan osalta. Perusteluonnokset ovat kommentoitavissa Lausuntopalvelussa 23.10.–13.11.2025.

Opetushallitus on selvittänyt romanikielen opetusta sekä romanioppilaiden koulumotivaatiota ja -viihtyvyyttä perusopetuksessa. Valtakunnalliseen selvitykseen haastateltiin romanilapsia ja -nuoria, heidän huoltajiaan sekä perusopetuksen rehtoreita. Suurin osa oppilaista ja huoltajista toivoi, että romanikulttuuri näkyisi kouluissa nykyistä enemmän. Lisäksi noin 90 prosenttia kyselyyn vastanneista romanioppilaista haluaisi opiskella romanikieltä koulussa.

RAY-nuorisotutkimusverkoston työ osoittaa, että Erasmus+ -ja Euroopan solidaarisuusjoukot -ohjelmat vastaavat hyvin ajankohtaisiin tarpeisiin. Hankkeisiin osallistumisella voi olla nuorelle elämän suuntaa muokkaavia vaikutuksia.

Koulupäivän arkirytmiin kuuluu säännöllinen ja ravitseva ruokailu, joka on edellytys oppimiselle, vireydelle ja kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen THL:n Kouluterveyskyselyn tulosten mukaan kuitenkin yhä harvempi nuori osallistuu kouluruokailuun päivittäin. Samaan aikaan suomalaiset perusopetuksen järjestäjät käyttävät kouluruokailuun yhä enemmän rahaa.

Opetushallituksen kautta haettavilla valtionavustuksilla mahdollistetaan esimerkiksi erilaisia koulutuksen kehittämishankkeita, uusien toimintatapojen kokeilua tai kokonaan uudenlaisen toiminnan...

Opetushallituksen EDUFI Fellowship -apurahaohjelma ulkomaalaisille väitöskirjatutkijoille päättyy vuoden 2025 lopussa. Päätös johtuu opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan tuottavuusohjelman säästöistä, jotka kohdistuvat Opetushallituksen toimintaan.