Kriittinen digitaalinen lukutaito

Kriittinen digitaalinen lukutaito on laaja ilmiö, ja sen osa-alueet ulottuvat kaikkien tiedonalojen sisältöihin. Siksi kriittisen digitaalisen lukutaidon opettaminen on koulun yhteinen asia ja sitä tulee opettaa osana kaikkia oppiaineita.

Tämä kokonaisuus sisältää pedagogisia vinkkejä sekä linkkejä eri tutkimusartikkeleihin, muihin asiaa käsitteleviin sivustoihin, valmiisiin esimerkkeihin ja Opetushallituksen sivustoihin. Jokaisesta teemasta esitetään keskeinen sisältö tiiviisti ja aihetta syvennetään laajemmin linkeillä tausta-aineistoihin. Lisäksi jokaisesta aiheesta on opetusideoita eri oppiaineisiin. Monet opetusideat edustavat useampaa kriittisen digitaalisen lukutaidon teemaa, mutta esimerkki on sijoitettu siihen teemaan, jota se eniten kuvaa. Aineiston esimerkit ovat eri tavoin koottuja: osa on löytynyt verkosta, osan ovat kirjoittaneet eri koulutuksiin osallistuneet opettajat, osa on syntynyt yhteisissä hankkeissa opettajien kanssa, osa on kirjoitettu opettajien ideoiden perusteella. Kiitokset kaikille esimerkkien tekijöille ja ideoiden antajille!  

Aineisto on tarkoitettu sekä itseopiskeluun että koulutusmateriaaliksi. Aineiston pohjalle voi esimerkiksi rakentaa koulutusiltapäivän oman koulun kollegoille tai ideoita voi luonnollisesti käyttää hyväksi omassa opetuksessa.  

Tämän aineiston ovat tuottaneet tutkijat KT, dosentti Liisa Ilomäki ja FT, dosentti Minna Lakkala yhteistyössä Opetushallituksen kanssa. Aineisto on tuotettu osana Lukutaito-ohjelmaa ja Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä vapaan sivistystyön digitalisaation viitekehystyötä. Aineisto tukee kansallisen lukutaitostrategian suuntaviivoja.