Viitearvot ja Move!-tulosluokat

Kansalliset viitearvot kuvaavat, miten Move!-mittaustulokset jakautuvat väestössä kyseisen vuosiluokan ja sukupuolen mukaan. Näiden viitearvojen perusteella on muodostettu Move!-tulosluokat, joiden raja-arvot perustuvat mitatun aineiston kolmanneksiin, lukuun ottamatta liikkuvuutta. Tulosluokkien avulla voidaan verrata oppilaiden tuloksia suhteessa valtakunnalliseen tasoon. Tulosluokat auttavat tunnistamaan mahdollisia tuen tarpeita ja tukevat keskustelua oppilaan fyysisestä toimintakyvystä kotona, koulussa ja kouluterveydenhuollossa.

Kansallisten viitearvojen aineisto on kerätty vuonna 2014. Kansallisista viitearvoista nähdään kunkin mittausosion yleiskuva valtakunnallisesti sekä tulokset eriteltynä luokka-asteen ja sukupuolen mukaan.

Move!-tulosluokat  

	Tällä osa-alueella oppilaan fyysinen toimintakyky on hyvällä tasolla, jolloin päivittäiset toimet sujuvat helposti. Fyysistä toimintakykyä ei voi varastoida, joten eri osa-alueiden säännöllinen monipuolinen harjoittaminen on tärkeää toimintakyvyn ylläpitämiseksi. Kannusta oppilasta jatkamaan samaan malliin!
	Kyseisellä osa-alueella oppilaan fyysinen toimintakyky on tasolla, jolloin päivittäiset toimet sujuvat. Fyysistä toimintakykyä ei voi varastoida, joten eri osa-alueiden säännöllinen monipuolinen harjoittaminen on tärkeää toimintakyvyn kehittämiseksi ja ylläpitämiseksi. Pienellä lisäharjoituksella oppilaan jaksaminen ja hyvinvointi edistyvät.
	Oppilaan fyysinen toimintakyky tarvitsee harjoitusta kyseisellä osa-alueella. Kehitystä kaipaavia toimintakyvyn osa-alueita voi helposti parantaa pienen harjoittelun avulla lisäämällä liikuntaa arkisiin toimiin, esimerkiksi koulumatkoilla tai välitunneilla. Oppilasta tulee kannustaa kokeilemaan myös uusia aktiivisia vapaa-ajanviettotapoja tai liikuntamuotoja.