Aikuisopiskelijat tekevät ryhmätöitä
Kuva: Kari Kuukka

Kansainvälisen toiminnan avulla oppilaitos voi kehittää sekä tarjoamaansa koulutusta että omaa organisaatiotaan. Kansainvälinen toiminta tarjoaa oppilaitoksille laajoja kumppanuusmahdollisuuksia ja uusia näkökulmia muuttuvassa globaalissa toimintaympäristössä.  

Oppilaitoksen kansainväliset yhteistyöhankkeet, verkostot ja henkilöstön ulkomaanjaksot kehittävät henkilöstön osaamista monipuolisesti ja sitä kannattaa hyödyntää paitsi opetuksessa, niin myös kaikessa kehittämistyössä ja esimerkiksi koulutusviennissä. Lisäksi työelämän yhteistyökumppanit kannattaa ottaa mukaan yhteistyöhöhankkeisiin tai vaikkapa Erasmuksen henkilöstön ulkomaanjaksoille. Näin kansainvälisyyden avulla voi vahvistaa työelämän koulutusosaamista ja oppilaitoksen työelämäyhteistyötä. 

Ammatillisen koulutuksen opiskelijat voivat osana tutkintoaan hankkia osaamista erilaisissa kansainvälisissä oppimisympäristöissä. Kansainvälisyyden kautta hankittu osaaminen vahvistaa opiskelijaraporttien mukaan monia elinikäisen oppimisen avaintaitoja, ammatillista osaamista ja työllistymismahdollisuuksia. 

Monipuolinen ja strategisesti suunniteltu kansainvälinen yhteistyö lisää ammatillisen koulutuksen vetovoimaisuutta ja laatua.

Takaisin ylös

Opiskelijat voivat osana opintojaan hankkia osaamista erilaisissa kansainvälisissä oppimisympäristöissä. Opiskelija voi hankkia osaamista ulkomaanjaksolla joko työpaikalla, oppilaitoksessa tai muualla. Ulkomaanjakso suunnitellaan ja sovitaan osaksi opintoja suomalaisen koulutuksen järjestäjän johdolla.

Kun ulkomaanjakso on työelämässä oppimista, joka ei perustu työsuhteeseen ja josta ei makseta palkkaa tai palkkiota, sovelletaan siihen koulutussopimusta (Training Agreement). Mikäli lain mukaiset oppisopimuskoulutuksen järjestämisedellytykset ulkomaanjakson aikana täyttyvät, sovelletaan siihen oppisopimusta (Apprenticeships).

Kun ulkomaanjakso tapahtuu oppilaitoksessa, siitä sovitaan Learning Agreementilla, josta löytyy Erasmus+ ja ECVET-mallit Erasmus+ Ammatilliselle koulutukselle sivulla. 

Henkilökohtaistaminen

Ulkomaanjaksot suunnitellaan ja dokumentoidaan aina osaksi henkilökohtaista osaamisen kehittämissuunnitelmaa (HOKS). Koulutuksen järjestäjän ja vastaanottavan organisaation (ulkomainen yritys tai muu työpaikka tai oppilaitos) tulee ennen ulkomaanjaksoa osana henkilökohtaistamista sopia, minkälaista osaamista jakson aikana pystytään hankkimaan. Koulutuksen järjestäjä varmistaa, mihin tutkinnon osaan tai tutkinnon osan osaan tämä osaaminen voidaan tunnistaa ja tunnustaa.

Koulutuksen järjestäjä vastaa HOKSin laatimisesta ja päivittämisestä ennen ulkomaanjaksolle laadittavan koulutussopimuksen, oppisopimuksen tai Learning Agreementin hyväksymistä. HOKSia päivitettäessä muutokset dokumentoidaan tavalla, josta on jälkikäteen todennettavissa kaikkien osapuolten hyväksyntä.

Työelämässä oppiminen

Mikäli ulkomaanjakso on työelämässä oppimista, joka ei perustu työsuhteeseen ja josta ei makseta palkkaa tai palkkiota, sovelletaan siihen koulutussopimusta (Training Agreement). Jos lain mukaiset oppisopimuskoulutuksen järjestämisedellytykset ulkomaanjakson aikana täyttyvät, sovelletaan jaksoon oppisopimusta (Apprenticeships).

Koulutussopimusjakso

Koulutussopimuksen sopijaosapuolet ovat koulutuksen järjestäjä ja ulkomainen työpaikka. Opiskelijalta voi pyytää myös kuittauksen sopimukseen, samalla tavoin sopimukseen voidaan lisätä tietona myös esim. ulkomainen yhteistyöoppilaitos, joka usein avustaa jakson suunnittelussa ja toteutuksessa. Luotettavat ulkomaiset yhteistyöoppilaitokset ja -työpaikat ovat kansainvälisen toiminnan perusta ja laatutekijä. ECVET Memorandum of Understanding -yhteistyösopimus tarjoaa työkalun pitkäaikaisesta yhteistyökumppanuudesta sopimiselle (ECVET = European credit system for vocational education and training).

Ulkomaanjakson osalta koulutussopimus voidaan solmia suomeksi, ruotsiksi, englanniksi tai tarpeen mukaan muilla asianmukaisilla kielillä lähettävän koulutuksen järjestäjän, opiskelijan ja kohdemaan vastaanottavan tahon tarpeiden mukaan. Kansainvälisten koulutussopimuspohjien laadintaan on tehty englanninkieliset mallisisällöt, joilla yhdenmukaistetaan sopimuksia ja varmistetaan oikeiden termien käyttö. Kansainvälisten sopimusten tulee täyttää vähintään lain mukaiset minimivaatimukset. Englanninkielinen mallisisältö löytyy opetus- ja kulttuuriministeriön sivuilta.

Koulutussopimukseen tulee liittää koulutussopimusjaksoa koskeva osa opiskelijan HOKSista kuten kotimaassakin.

Kun kyseessä on Erasmus+ -ohjelman rahoittama ulkomaanjakso, koulutussopimuksen liitteenä tulee olla ohjelman vaatimusten mukaisesti ERASMUS+ VET Mobility Quality Commitment.

Oppisopimusjakso

Ulkomaisella työpaikalla tapahtuvasta osaamisen hankkimisen jaksosta, joka perustuu työsuhteeseen ja josta maksetaan palkkaa tai palkkiota, sovitaan oppisopimuksella (Apprenticeship), mikäli oppisopimuksen lainmukaiset edellytykset täyttyvät. Koko tutkintoa kattavaa oppisopimusta ei voi solmia ulkomaisen työnantajan kanssa.

Oppisopimuskoulutus perustuu määräaikaiseen työsopimukseen ja työnantajan ja koulutuksen järjestäjän sopimukseen. Sopimukseen voidaan lisätä tietona myös esim. ulkomainen yhteistyöoppilaitos, joka usein avustaa jakson suunnittelussa ja toteutuksessa. Luotettavat ulkomaiset yhteistyöoppilaitokset ja -työpaikat ovat kansainvälisen toiminnan perusta ja laatutekijä.  ECVET Memorandum of Understanding -yhteistyösopimus tarjoaa työkalun pitkäaikaisesta yhteistyökumppanuudesta sopimiselle (ECVET = European credit system for vocational education and training). 

Koulutuksen järjestäjän vastuulla on varmistaa, että oppisopimusjakson osalta sopimuksessa sovitaan mm. sovellettavasta työajasta ja opiskelijan palkkauksen perusteista. Opiskelijalle on mahdollisesti syytä muistuttaa jakson pituuden merkityksestä palkan verovelvollisuuteen/verovapauteen Suomessa (ns. 6 kuukauden sääntö).

Ulkomaanjakson osalta oppisopimus voidaan solmia suomeksi, ruotsiksi, englanniksi tai tarpeen mukaan muilla asianmukaisilla kielillä lähettävän koulutuksen järjestäjän, opiskelijan ja kohdemaan vastaanottavan tahon tarpeiden mukaan. Kansainvälisten oppisopimuspohjien laadintaan on tehty englanninkieliset mallisisällöt, joilla yhdenmukaistetaan sopimuksia ja varmistetaan oikeiden termien käyttö. Kansainvälisten sopimusten tulee täyttää vähintään lain mukaiset minimivaatimukset. Englanninkielinen mallisisältö löytyy opetus- ja kulttuuriministeriön sivuilta.

Oppisopimukseen tulee liittää oppisopimusjaksoa koskeva osa opiskelijan HOKSista kuten kotimaassakin.

Mikäli kyseessä on Erasmus+ -ohjelman rahoittama ulkomaanjakso, oppisopimuksen liitteenä tulee olla ohjelman vaatimusten mukaisesti ERASMUS+ VET Mobility Quality Commitment.

Muu osaamisen hankkiminen

Jos työjaksosta ulkomailla ei tehdä etukäteen koulutus- tai oppisopimusta eikä sitä ohjata oppilaitoksen toimesta, on kyseessä muu osaamisen hankkiminen. Tällöin opiskelija voi jälkikäteen esittää jakson aikana hankkimaansa osaamista tunnistettavaksi ja tunnustettavaksi HOKSissa. Opiskelijaa ei tältä ajalta voi ilmoittaa perusrahoitukseen tilastoitavaksi.

Arviointi

Ulkomaanjaksoa suunniteltaessa koulutuksen järjestäjän on määriteltävä, keskitytäänkö ulkomaanjaksolla osaamisen hankkimiseen ja näytöt tehdään Suomessa, vai onko opiskelijan mahdollista näyttää osaamista kyseisessä ulkomaisessa työpaikassa.

Henkilökohtaistamiskeskustelussa laaditaan HOKSiin suunnitelma ulkomailla tapahtuvasta osaamisen hankkimisesta sekä mahdollisesta näytöstä. Näyttö tai näytöt tehdään myös ulkomailla ammatillisen koulutuksen säädösten mukaan. Koulutuksen järjestäjän arviointia koskevissa asiakirjoissa tulee huomioida myös kansainvälistä toimintaa koskevat asiat.

Kuten kotimaassakin, osaamisen arvioinnin toteuttavat opettaja ja työelämän edustaja yhdessä. Vähintään toisen arvioijista tulee olla paikalla yksittäisessä näytössä. Koulutuksen järjestäjän velvollisuus on tarkastaa työpaikan soveltuvuus liittyen suoritettavan tutkinnon perusteisiin ja perehdyttää arvioijat. Työpaikan edustajan arviointiosaamisen varmistamisen ja perehdyttämisessä voi olla osallisena myös vastaanottava oppilaitos, kun siitä sovitaan ECVET Memorandum of Understanding -yhteistyösopimuksella (ECVET = European credit system for vocational education and training). MoU:ssa sovitaan osaamisen arviointiin, tunnistamiseen, siirtoon ja keräämiseen sovellettavat menettelyt ja ohjeet. Mikäli tämä ei toteudu, on lähettävän oppilaitoksen varmistettava, että työpaikkaohjaajalla on tarvittava arviointiosaaminen. Arvioijien perehdyttämiseen voi myös hyödyntää esimerkiksi Erasmus+ -ohjelman henkilöstöliikkuvuuksia.  

Takaisin ylös

Ammatillisen koulutuksen kansainvälistä toimintaa rahoitetaan oppilaitoksissa sekä omalla rahoituksella että erilaisten avustusten ja ohjelmien tuella. Seuraavia avustuksia ja ohjelmatukia voi hakea Opetushallituksesta: 

Valtionavustuksilla tuetaan ammatillisen koulutuksen kansainvälistymistä ja kehittämis-, kokeilu- ja käynnistämishankkeita.

Euroopan Unionin Erasmus+ -ohjelma tukee ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden ja henkilöstön eurooppalaisia ulkomaanjaksoja (Key Activity 1) sekä oppilaitosten, työelämän ja ammatillisen koulutuksen organisaatioiden kansainvälisiä yhteistyöhankkeita (Key Activity 2 ja 3). 

Pohjoismaiden ministerineuvoston Nordplus-ohjelma tukee koulutusyhteistyötä Pohjoismaissa, Baltiassa ja itsehallintoalueilla.

Takaisin ylös

FINVET.FI -sivuilta löydät tietoa ja pystyt seuraamaan Opetushallituksen valtionavustuksella rahoitettuja ammatillisen koulutuksen globaaleja verkostohankkeita.

Takaisin ylös

Kansainvälisessä toiminnassa turvallisuuteen tulee kiinnittää erityistä huomiota. Koulutuksen järjestäjän tulee varmistaa niin henkilöstön kuin opiskelijoidenkin ulkomaanjakson ajalle kattava vakuutusturva. Koulutuksen järjestäjän tulee myös varmistaa, että ammatillista koulutusta koskevan lain vaatimukset täyttyvät opiskelijoiden ulkomaanjaksoilla koskien esim. työturvallisuutta, lakia nuorista työntekijöistä, ym. Työpaikan työturvallisuudesta vastaa työnantaja. Koulutuksen järjestäjän tulee ilmoittaa työpaikalle tästä vastuusta.

FINVET.fi-svulle on koottu tietoa, linkkejä ja materiaalia, jota oppilaitokset voivat käyttää suoraan tai muokata sopivaksi omassa organisaatiossa. Sivuilta löytyy materiaalia opiskelijoiden ja henkilökunnan valmennukseen sekä erilaisia tarkistuslistoja ja lomakkeita.

Takaisin ylös

Opetushallitus kerää ja julkaisee vuosittain tilastot ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden ja henkilöstön ulkomaanjaksoista. Tilastointi koskee kaikkia opiskelijoita, jotka ovat ammatilliseen tutkintoon johtavassa koulutuksessa sekä sen parissa työskenteleviä opettajia ja muuta henkilöstöä ja asiantuntijoita.

Takaisin ylös

Piilotettu osaaminen -selvityksessä tutkittiin työnantajien ja opiskelijoiden näkemyksiä kansainvälisen osaamisen merkityksestä työelämässä. Selvityksen tuloksena ilmestyi Piilotettu osaaminen –raportti ja sen pohjalta kehitettiin myös Löydä kansainvälinen osaamisesi –työvälineet, mm. ohjaajalle ja ammatilliselle opiskelijalle. Ks. linkki alla.

Eurooppalainen viitekehys (European Qualification Framework EQF) on työkalu, jonka avulla eri maiden ja erilaisten tutkintojärjestelmien myöntämiä tutkintoja voidaan ymmärtää ja vertailla. Viitekehyksen kahdeksan tasoa on kuvattu oppimistuloksina: tiedot, taidot ja pätevyydet. Ks. linkki alla.

Kansainväliset verkostot tarjoavat mahdollisuuksia kansainvälistymiseen ja tiedonhankintaan. Verkostot tuottavat ja levittävät tietoa kansalaisille, asiantuntijoille ja päätöksentekijöille. Opetushallitus toimii aktiivisena ammatillisen koulutuksen kehittäjänä ja Opetushallituksen asiantuntijoita on mukana useissa eri verkostoissa.

Ammatillisen koulutuksen verkostoja ovat esimerkiksi: 

CEDEFOP on Euroopan ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskus, ja sen tehtävänä on tukea Euroopan ammatilliseen koulutukseen liittyvän politiikan kehittämistä ja osallistua sen toteutukseen.

Euroopan koulutussäätiö (ETF) on Euroopan unionin erillisvirasto. Se tukee EU:n naapurimaita uudistamaan koulutus- ja työmarkkinajärjestelmiään.

Alinna olevan linkin takaa löytyy myös muita koulutuksen alan eurooppalaisia ja kansainvälisiä verkostoja. 

Liitteet
Takaisin ylös