Uutinen

Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestaus alkaa vuoden 2025 alussa

Vuoden 2025 alussa astuu voimaan uudistettu laki kotoutumisen edistämisestä. Lain myötä aloitetaan myös kotoutumiskoulutuksen kielitaidon valtakunnallinen päättötestaus, johon liittyvästä järjestelmästä vastaa Opetushallitus. Testausten käytännön järjestämisestä vastaavat kotoutumiskoulutuksen järjestäjät ja kielten opettajat, joille testijärjestelmän käyttö on maksutonta.
Uutinen

Opetushallitus on avannut avustushaun kiusaamisen ja väkivallan ehkäisyyn ja niihin puuttumiseen perusopetuksessa

Kiusaamisen, häirinnän, syrjinnän ja väkivallan ehkäisyyn ja niihin puuttumiseen kouluissa myönnetään 4,8 miljoonaa euroa avustusta. Avustuksen tavoitteena on varmistaa jokaiselle lapselle turvallinen oppimisympäristö. Avustus on haettavana 19.12.2024–12.2.2025.
Uutinen

Tarvitaan oppimisen ja kasvun rauhaa – Opetushallitus kuuli asiakkaita esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden päivityksestä

Opetushallitus päivittää esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteet oppimisen tuen lakimuutoksen johdosta. Päivitystyön tueksi kuulimme lapsia, oppilaita, huoltajia sekä kasvatuksen ja koulutuksen ammattilaisia oppimisesta, koulunkäynnistä ja oppimisen tuen järjestämisestä.
Tiedote

Korkeakoulujen kevään ensimmäinen yhteishaku alkaa keskiviikkona 8.1.

Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen kevään ensimmäinen yhteishaku järjestetään 8.–22.1.2025. Hakeminen tapahtuu Opetushallituksen Opintopolku-palvelussa. Haettavina ovat korkeakoulujen vieraskieliset koulutukset ja Taideyliopiston koulutukset.
Uutinen

Hyvää joulua ja uutta vuotta kaikille!

Lämpimät kiitokset kaikille kasvatuksen, koulutuksen ja kansainvälistymisen ammattilaisille sekä lapsille, nuorille ja aikuisille oppijoille kuluneesta vuodesta. Toivomme rauhaisaa ja levollista...
Uutinen

Varhaiskasvatukseen lakimuutoksia – Opetushallitus päivittää varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja yhdenvertaisuussuunnittelun oppaan

Varhaiskasvatuslaki ja yhdenvertaisuuslaki varhaiskasvatuksen osalta uudistuvat 1.1.2025. Lakimuutosten myötä varhaiskasvatuksesta poistuu velvoitteet laatia paikallisia varhaiskasvatussuunnitelmia ja toimipaikkakohtaisia yhdenvertaisuussuunnitelmia.
Uutinen

Kuva laajennetun oppivelvollisuuden piirissä aloittaneiden opintojen kulusta tarkentuu

Kaksi kolmasosaa syksyllä 2021 laajennetun oppivelvollisuuden piirissä aloittaneista nuorista on valmistunut syksyllä 2024. Osa jatkaa opintoja, mutta noin seitsemän prosenttia on ilman tutkintoa tai oppivelvollisuuslain mukaista opiskelupaikkaa.
Uutinen

Oppimisen tuen uudistus: Lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteluonnos lausunnoille 16.12.2024 alkaen

Opetushallitus pyytää lausuntoja päivitetystä lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteluonnoksesta. Muutokset koskevat oppimisen tukea ja erityisopetusta. Toivomme laajaa osallistumista lausuntokierrokseen, joka on auki 16.12.2024−22.1.2025 Lausuntopalvelu.fi-alustalla.
Uutinen

Opetushallituksen asiakaskysely 2024: palveluiden asiantuntemus saa kiitosta, tiedon löydettävyyteen toivotaan parannusta

Kehitämme koulutusta, varhaiskasvatusta ja jatkuvaa oppimista sekä edistämme kansainvälisyyttä eri palveluidemme avulla. Toteutamme vuosittain asiakaskyselyn, jonka avulla keräämme tietoa siitä, miten palvelumme ovat onnistuneet. Kyselyssä saadun palautteen pohjalta jatkamme muun muassa tiedon löydettävyyden parantamista.
Tiedote

Lasten ja nuorten vapaa-ajan digilaitteiden ja -sisältöjen käyttöön aletaan laatia suosituksia – THL ja OPH kokoavat asiantuntijoista verkostoa yhteistyöhön

Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) ja Opetushallituksen (OPH) yhteisenä tavoitteena on etsiä tasapainoisia keinoja digilaitteiden ja -sisältöjen haittojen ehkäisemiseksi ja rakentaa vapaa-ajalle suositukset, jotka huomioivat hyvinvoinnin ja turvallisuuden näkökulmat. Tähän tarvitaan yhteistä keskustelua ja ymmärrystä ilmiöstä sekä konkreettisia keinoja. THL ja OPH kokoavat nyt työhön mukaan asiantuntijaverkostoa avoimella kutsulla.
Blogi

Suomi tarvitsee maahanmuuttoa kasvavissa määrin

Suomalaisen kantaväestön harmaantuessa talouskasvumme riippuu yhä enemmän ulkomailta Suomeen tulevista veronmaksajista. Ulkomaisten osaajien Suomeen hakeutumisen syitä tulisi tarkastella kuitenkin nykyistä laajemmin myös kansainvälisten opiskelijoiden näkökulmasta.
Tiedote

Move! 2024: Lasten fyysisen toimintakyvyn myönteinen kehitys jatkunut

Syksyn 2024 Move!-mittausten mukaan yhä harvemmalla 5.-luokkalaisella on alhainen fyysinen toimintakyky. 8.-luokkalaisten tulokset ovat pysyneet edellisvuoden tasolla. Lasten ja nuorten fyysisessä toimintakyvyssä on kuitenkin selkeitä alueellisia eroja. Lisäksi maaseudulla asuvien 8.-luokkalaisten tyttöjen toimintakyky on heikentynyt.
Uutinen

Suomen aikuisväestö PIAAC-tutkimuksen kärkimaa

Suomen aikuisväestön (16–65-vuotiaat) eri elämänalueilla tarvitsemia tiedonkäsittelyn perustaitoja on tutkittu kansainvälisessä PIAAC-tutkimuksessa (Programme for the International Assessment of Adult Competencies). Tutkimuksen kohteena olivat lukutaito, numerotaito ja adaptiivinen ongelmanratkaisutaito. Suomessa luku- ja numerotaito olivat kansainvälisen vertailun parhaat.
Tiedote

Huoltovarmuusosaamisen merkitys kasvaa kaikilla aloilla

Tulevaisuuden työelämässä tarvitaan alasta riippumatta huoltovarmuuteen liittyvää osaamista. Useimmiten kyse on toimialarajat ylittävästä laaja-alaisesta osaamisesta, joka on yhteistä lähes kaikille ammateille. Lisäksi tarvitaan alakohtaista erityisosaamista sekä ymmärrystä siitä, millaisia riippuvuuksia omalla tehtävällä on muihin toimialoihin kriisitilanteissa, kertoo Opetushallituksen tilaama selvitys.
Uutinen

EU:n koulutustavoitteet karkaamassa Suomelta

Euroopan komission Education and Training Monitor -raportissa seurataan EU-maiden edistymistä yhteisten koulutustavoitteiden saavuttamisessa. Seuranta perustuu pääosin aiemmin julkaistuihin kansainvälisiin tilastoihin ja tutkimuksiin, joten varsinaisia yllätyksiä se ei tarjoile. Tuore vuoden 2024 raportti osoittaa, että Suomi jää yhä useammin keskiarvojen alapuolelle ja jotkut jo kertaalleen saavutetut koulutustavoitteet ovat karkaamassa käsistämme.
Uutinen

Älä käy työhön yksin – oppimisen tuen uudistusta tehdään yhdessä

− On ollut mielenkiintoista keskustella asiantuntevien pedagogiikan ammattilaisten kanssa tulevien perusopetuslain uudistusten herättämistä ajatuksista ja siitä, miten ne vaikuttavat...
Uutinen

Miten voidaan edistää lasten ja nuorten digitaalista hyvinvointia? – Cygnaeus-palkinnolla 2024 etsitään uusia ideoita

Opetushallituksen ja Kuntaliiton vuosittain myöntämän Cygnaeus-palkinnon teemana on vuonna 2024 lasten ja nuorten digitaalisen hyvinvoinnin edistäminen. Lasten ja nuorten digitaitojen vahvistaminen on tärkeää, jotta heillä olisi valmiuksia toimia digitaalisissa palveluissa sekä omaa että muiden hyvinvointia edistäen.
Uutinen

Uudet kartoittamisen ja kehittämisen työkalut tukevat lukutaitotyötä

Opetushallituksen Lukutaito-ohjelma ja Niilo Mäki Instituutti ovat julkaisseet uudet työkalut varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen lukutaitotyön tueksi. Työkalujen avulla kouluissa ja varhaiskasvatusyksiköissä saadaan kokonaiskuva lukutaitotyöstä ja sen kehittämistarpeista. Pidemmällä aikavälillä saadaan tietoa lukutaitoa edistävän työn tuloksista myös valtakunnallisesti.
Uutinen

”Kyse ei ole minusta, vaan meistä” – yhteisöllisyys ja nuorten halu auttaa korostui solidaarisuushankkeiden dialogeissa

Euroopan solidaarisuusjoukkojen nuorten solidaarisuushankkeita toteuttavat nuoret kokoontuivat jakamaan kokemuksiaan dialogiin teemalla ”mikä meitä yhdistää”. Nuorten ajatuksia osallisuudesta ja hankkeiden vaikutuksista oli kuulemassa myös hallituksen liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist.
Uutinen

Opetuksen järjestäjällä laaja pedagoginen vapaus myös oppimateriaalivalinnoissa

Respektiä-niminen kirja on herättänyt julkista keskustelua alkuviikosta. Kirjassa annetaan nuorille opastusta seurustelusuhteista ja seksistä. Konteksti ja käsittelytavat ratkaisevat, soveltuuko kyseinen teos osaksi opetusta. Opetushallituksella ei ole toimivaltaa ohjeistaa opetuksen järjestäjiä oppimateriaalivalinnoissa.