Nya grunder för yrkesexamen i arbete som teamledare: starkare betoning på målinriktad ledning och välbefinnande i arbetet

Yrkesexamen i arbete som teamledare är den tredje mest avlagda yrkesinriktade examen i Finland. Examen ger goda färdigheter för att avancera i arbetslivet. Den största delen av dem som avlägger examen är personer som redan är verksamma i arbetslivet.

Teamledarnas ledningsfärdigheter, ansvarsfullhet och yrkesskicklighet inverkar på ett avgörande sätt på välbefinnandet bland de anställda och på teamets resultat. Examen ger de studerande praktiska metoder för att säkerställa att sättet att arbeta ute på arbetsplatserna stöder personalens ork och teamens arbete. 

– Den nya valbara examensdelen Välbefinnande i arbetet och arbetarskydd betonar teamledarens roll i ledningen av välbefinnandet i arbetet och erbjuder praktiska verktyg för att främja välbefinnandet. Behovet av det här kunnandet i arbetslivet har ökat avsevärt, konstaterar undervisningsrådet Taija Paasilinna som ansvarar för examen vid Utbildningsstyrelsen.

Den nya examen stöder teamledarna bättre i det dagliga ledningsarbetet och svarar mot behoven i dagens arbetsliv. I revideringen av examensgrunderna deltog flera olika intressentgrupper, såsom utbildningsanordnare och företrädare för arbetslivet. I arbetet utgick man från prognostisering och utvärdering och utvecklingsförslag som Utbildningsstyrelsen samlat in. Därtill beaktades de resultat som uppkom i de öppna workshopparna och den paneldiskussion som ordnades för studerande.

Sanna Virola, butikschef på Tokmanni i Varistorna i Vanda, anser att den nya examen på ett bra sätt svarar mot kraven på arbetet som teamledare inom handelsbranschen och att den kan ge stöd för välbefinnandet och en smidig vardag för hela arbetsgemenskapen.

– Examen betonar ledning i välbefinnande i arbetet och uppmuntrar till att aktivt följa upp bland annat teamets arbetsförmåga, arbetsbeskrivningar och arbetsbörda samt att tillämpa de rutiner vi använder i praktiska arbetssituationer. Därtill ger den teamledarna färdigheter att individuellt handleda och stödja de anställda i att upprätthålla arbetsförmågan.

De nya examensgrunderna träder i kraft 1.1.2026. Studerande som har påbörjat en examen enligt de nuvarande examensgrunderna kan slutföra den senast 31.12.2028.

Studierna ger praktiska verktyg för att beakta mångfald

I den obligatoriska examensdelen Arbete som teamledare betonas teamledarens ansvar för att genomföra mångfald och likabehandling på arbetsplatsen.

– På det här sättet får de studerande det kunnande som behövs för att se till att rutinerna på arbetsplatsen är rättvisa och inte leder till diskriminering. De lär sig också att omgående ingripa i olika problemsituationer och att säkerställa att alla har jämlika möjligheter till delaktighet och utveckling, förklarar Paasilinna. 

Examensdelen Personalarbete fördjupar kunnandet om rutinerna inom personaladministrationen och utvecklingen av arbetsklimatet. Den stöder tillämpningen av organisationens rutiner till exempel vid prognostisering av behoven av kunnande. Ansvaret för introduktionen i arbetet och arbetet som arbetsinstruktör delades in i två separata valbara examensdelar. De här examensdelarna kan även studerande från andra examina välja som valbar examensdel i sin yrkesinriktade examen.

Examensdelen för hantering av lönsamheten i verksamheten har utvidgats till att även omfatta resultaten i verksamheten.

– Nu beaktar den bättre än tidigare olika branscher och offentliga tjänster, de kvalitativa målen inom ansvarsområdet samt förståelsen av kostnadsstrukturen, tillägger Paasilinna.

I de nya examensgrunderna finns även mer flexibilitet och valmöjligheter

Det är närmare 60 utbildningsanordnare i Finland som erbjuder utbildning för yrkesexamen i arbete som teamledare.

De nya examensgrunderna ökar flexibiliteten i examen och breddar valmöjligheterna. 

– I fortsättningen kan den studerande välja examensdelar bland de gemensamma valbara examensdelarna för digitalisering och grön omställning. De kan också välja en examensdel som grundar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller högskolestudier, berättar Paasilinna.

De här alternativen innebär att examen nu lättare går att anpassa enligt behoven inom en viss bransch, så att den passar för teamledare, arbetsledare och personer som arbetar med chefsuppgifter inom personaladministration inom ett flertal olika branscher.

– Teamledarna inom social- och hälsovårdssektorn har en avgörande roll i utvecklingen av kunnandet och verksamheten inom arbetsgemenskaperna. Den nya examen stärker den här rollen genom att erbjuda innehåll om den digitala förmågan och användningen av artificiell intelligens. Det här stöder ledningen, informationshanteringen och kvaliteten på tjänsterna, konstaterar Tanja Lindqvist, HR-specialist vid Egentliga Tavastlands välfärdsområde.

Mer information:

undervisningsrådet Taija Paasilinna
taija.paasilinna [at] oph.fi
tfn 029 533 1370