Förskoleundervisning och grundläggande utbildning: Alla lagändringar i samband med revideringen av stöd för lärande har trätt i kraft
Den tidigarelagda läroplikten ersätter den tidigare förlängda läroplikten
Den tidigarelagda läroplikten enligt läropliktslagen trädde i kraft den 1 augusti 2026. Framöver fattas beslut om tidigarelagd läroplikt för barn med en funktionsnedsättning, sjukdom eller begränsad funktionsförmåga som påverkar inlärningsförmågan.
Den tidigarelagda läroplikten börjar det år då barnet fyller 6 år, och barnet deltar då i förskoleundervisning. Tidigare beslut om förlängd läroplikt ska under augusti månad ändras till beslut om tidigarelagd läroplikt, om barnet deltar i förskoleundervisning.
Ändringar i bildande av undervisningsgrupper inom förskoleundervisningen
I förskoleundervisning som anordnas inom den grundläggande utbildningen och som en rektor ansvarar för ska från och med 1 augusti 2026 iakttas 20 g § i lagen om grundläggande utbildning som gäller bildande av undervisningsgrupper. De nya skyldigheterna gäller bildandet av en smågrupp som undervisas av en speciallärare på heltid samt undervisningsgruppens maximala storlek, om det i gruppen finns ett barn som har fått ett beslut om tidigarelagd läroplikt.
Det här innebär att i en smågrupp som undervisas av en speciallärare på heltid får det ingå högst tio barn som har beslut om stöd om undervisning som ges av en speciallärare i smågrupp. Det maximala antalet kan tillfälligt överskridas. I en smågrupp som undervisas av en speciallärare på heltid får ingå högst åtta barn som har beslut om tidigarelagd läroplikt.
Gruppens maximala storlek får vara högst 20 barn, om förskoleundervisningen för ett barn som fått beslut om tidigarelagd läroplikt anordnas i en grupp där det finns andra barn än barn som fått beslut om tidigarelagd läroplikt och barn som får undervisning som ges av en speciallärare i smågrupp på heltid.
I förskoleundervisning som anordnas inom småbarnspedagogiken och som en daghemsföreståndare ansvarar för ska lagen om småbarnspedagogik iakttas när det gäller gruppstorlek och dimensionering av personal. Då det på ett daghem finns ett barn med en funktionsnedsättning ska detta även under timmarna förskoleundervisning beaktas i antalet barn eller i antalet anställda, om det inte finns en assistent för barnet.
Ändringar inom den grundläggande utbildningen för elever med en funktionsnedsättning, sjukdom eller begränsad funktionsförmåga
Den undervisning som avses i 20 i § i lagen om grundläggande utbildning, som trädde i kraft den 1 augusti 2026, är avsedd för elever som har en funktionsnedsättning, sjukdom eller begränsad funktionsförmåga som påverkar inlärningsförmågan. I sådana fall ska ett beslut om stöd fattas för eleven, i vilket man beslutar både om elevspecifika stödåtgärder och om avvikelse från den grundläggande utbildningens lärokurs eller målen i läroplanen. Om eleven inte klarar av att studera enligt läroämnen kan undervisningen anordnas enligt verksamhetsområden.
I de flesta fall är den funktionsnedsättning, sjukdom eller begränsade funktionsförmåga som påverkar elevens inlärningsförmåga känd redan innan eleven inleder den grundläggande utbildningen och elevens behov av stöd kvarstår även när den grundläggande utbildningen inleds. För att man tillräckligt väl ska kunna bedöma och planera det elevspecifika stöd som eleven behöver ska ett nära samarbete genomföras mellan personalen i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Även ett yrkesöversgripande och sektorsövergripande samarbete är viktigt när stödet för eleven planeras.
En ändringsföreskrift för grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen ges i september
Utbildningsstyrelsen bereder för närvarande preciseringar i kapitel 7 i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen som trädde i kraft 1.8.2025. Ändringarna gäller preciseringar utgående från tolkningar av lagstiftningen som Utbildningsstyrelsen gjort tillsammans med undervisnings- och kulturministeriet.
Utbildningsstyrelsen ger ändringsföreskriften för grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen i september.
Ändringsföreskriften träder i kraft genast då den givits. Utbildningsanordnarna behöver bedöma i vilken mån ändringarna påverkar de ikraftvarande lokala läroplanerna.
Mera information
utbildning [at] oph.fi