Youthpass är ett webbverktyg som hjälper till att identifiera lärande inom EU-ungdomsprogrammens projekt. Det baserar sig på nyckelkompetensområden inom icke-formellt lärande och projektens deltagare kan själva bedöma sitt lärande med hjälp av Youthpass. Youthpass är samtidigt ett deltagarintyg där deltagaren själv har antecknat det hen lärt sig inom projektet.

Youngsters from the international youth exchange looking at a smartphone
Foto: Antti-Veikko Salo

Vad är icke-formellt lärande?

Finansieringen inom EU:s ungdomsprogram är inriktad speciellt på att stödja icke-formellt lärande på ungdomsområdet.

Icke-formellt lärande

  • är målinriktat lärande som sker utanför skolundervisningen,
  • baserar sig på inlärarens eget intresse,
  • planeras och utvärderas av inläraren själv,
  • utnyttjar informella metoder,
  • sker i grupp, ensam eller med stöd från vuxna.

Icke-formellt lärande fokuserar på att utöka kunnandet istället för att bara ta till sig information. Förutom information består kunnandet av färdigheter, attityder, nätverk, beredskap och värden.

Ungas icke-formella lärande sker bland annat genom deltagande i ungdomsarbete och organisationers verksamhet, ledda hobbyer samt internationella aktiviteter. Exempelvis inom ungdomsutbyte, volontärtjänst och solidaritetsprojekt deltar ungdomarna i icke-formella lärandeprocesser.

Webbverktyget Youthpass har utvecklats för att identifiera och erkänna icke-formellt lärande i projekt inom såväl Erasmus+ för ungdomsområdet som Europeiska solidaritetskåren.

I bästa fall är Youthpass en process som spänner över hela projektet, där deltagarna med stöd från vuxna utvärderar hur deras egna kunskaper har utvecklats. I en bra utvärdering av lärandet spelar dialog mellan deltagaren och ledaren en central roll.

Tillbaka upp

I Youthpass-processen utvärderas lärandet på åtta nyckelkompetensområden för livslångt lärande:

  1. Kompetens att fungera i olika språk- och kulturmiljöer (Multilingual competence)
  2. Självkännedom, interaktions- och inlärningskompetens (Personal, social and learning to learn competence)
  3. Medborgarkompetens (Citizenship competence)
  4. Företagarkompetens (Entrepreneurship competence)
  5. Kulturkännedom och konstnärligt uttryck (Cultural awareness and expression competence)
  6. Digital kompetens (Digital competence)
  7. Matematisk, vetenskaplig och teknisk kompetens (Mathematical competence and competence in science, technology and engineering)
  8. Kommunikationskompetens (Literacy competence)

Nyckelkompetensområdena beskrivs i bilagan.

Kompetensområdena hjälper till att förutse läranderesultaten i ert projekt. Det är därför bra om deltagarna och projektledarna bekantar sig med dem redan i början av projektets planeringsskede.

Diskutera med alla projektpartner hur ni kan stötta projektdeltagarnas planerade lärandemål till exempel med hjälp av övningar eller uppgifter.

Youthpass-webbplatsen finns på många olika språk, medräknat svenska och finska.

Youthpass: nyckelkompetensområden
Tillbaka upp

Deltagarna i projekt och utbildningar inom EU:s ungdomsprogram får ett Youthpass-intyg över sitt deltagande, där både de själva och projektets ledare skriver in läranderesultaten.

Exempelvis unga kan gestalta sitt eget lärande bättre om de utvärderar sig själva. Med hjälp av utvärderingsprocessen får de färdigheter och säkerhet i att beskriva sina kunskaper bland annat i arbetsintervjuer.

Tillbaka upp

  1. Organisationen skapar en egen användarprofil på Youthpass-webbplatsen.
  2.  När organisationen koordinerar ett projekt, inför den projektets uppgifter och skapar ett Youthpass för varje ungdom som vill ha ett intyg.

Den koordinerande organisationen kan dela användarrättigheterna också till sina projektpartner. På så sätt kan projektpartnerna dela lärandedialoger och anteckningar av uppgifterna sinsemellan.

Av dataskyddsskäl kommer Youthpass-uppgifterna för över 6 år gamla projekt att raderas från Youthpass-databasen. Personer som skapat Youthpass i projekten får ett e-postmeddelande om detta innan uppgifterna raderas.
 

Tillbaka upp

Tillbaka upp