Utbildningsstyrelsen har ett nära samarbete med forskare och deltar som partner i olika forskningsprojekt. Målet för samarbetet är att dra nytta av forskningsrön inom utveckling, ledning och beslutsfattande, både när det gäller Utbildningsstyrelsens egen verksamhet och småbarnspedagogiken och utbildningen som helhet.
Neljä henkilöä tekemässä yhteistyötä.
Foto: Canva

Vi deltar i forskningsprojekt som främjar utvecklingen av småbarnspedagogiken, utbildningen och undervisningen samt vår egen verksamhet. Ämnesområdena, synvinklarna och vetenskapsgrenarna inom forskningen varierar, men har alltid en koppling till Utbildningsstyrelsens uppdrag som ett sakkunnigt ämbetsverk.

Utbildningsstyrelsen deltar i forskningssamarbetet i olika roller. Som dialogpartner kan vi till exempel ingå i forskningsprojektets styrgrupp eller kommunicera om forskningsrönen till sakkunniga inom småbarnspedagogik och utbildning och våra intressegrupper.

Som aktiv projektpartner deltar vi vid sidan av forskarna till exempel i arbetet med att tolka forskningsdata eller hitta lösningar på de utmaningar som framkommer av forskningen. Vi bjuder även in forskare att tillsammans utforma idéer för nya forskningsprojekt.

Utbildningsstyrelsen deltar för närvarande i tre projekt som finansieras av Rådet för strategisk forskning vid Finlands Akademi och i Educa-projektets pilotering. Utbildningsstyrelsen bidrar för sin egen del till att forskningsrönen utnyttjas inom utvecklingen av småbarnspedagogik, utbildning och undervisning och kunskapsbaserat beslutsfattande.

Tillbaka upp

Forskningssamarbetet inleds med att en forskare eller en grupp forskare kontaktar Utbildningsstyrelsen. Förslag på forskningsprojekt bedöms vid Utbildningsstyrelsen av den enhet som har störst sakkunskap om ämnet. Enheten erbjuds stöd för bedömningen av vårt stödteam för forskningssamarbete.

Vid bedömningen av förslagen används följande kriterier:

  • Relevans: Forskningens ämne är viktigt för Utbildningsstyrelsens uppdrag och bidrar med ny kunskap, som det konstaterats att det finns ett behov av.
  • Kvaliteten hos genomförandet av projektet: Förekomsten av tvärvetenskap inom forskningsnätverket, den vetenskapliga nivån hos forsknings- och arbetsplanen och nätverkets aktörer, de etiska aspekterna på forskningen samt forskningens resurser och ledning och ändamålsenligheten hos Utbildningsstyrelsens roll inom projektet.
  • Forskningens genomslagskraft: Huruvida forskningsrönen är öppet tillgängliga, strategi för spridning och utnyttjande av forskningsrönen och kommunikation med intressegrupperna.

I sin bedömning beaktar enheten även de möjligheter som samarbetet innebär i förhållande till våra resurser och vår strategi samt Utbildningsstyrelsens roll i det föreslagna projektet.   

Enhetschefen ger ett förslag till stödteamet för forskningssamarbete om att delta eller avstå från att delta i forskningsprojektet. Det slutliga beslutet om forskningssamarbete fattas av Utbildningsstyrelsens generaldirektör.

Tillbaka upp

Utbildningsstyrelsen inledde i augusti 2023 en samtalsserie som pilotförsök för att regelbundet sammanföra forskare och sakkunniga inom småbarnspedagogik och utbildning kring ett aktuellt tema. Målet för samtalen var att stärka dialogen mellan forskare och sakkunniga, förmedla information om nya, aktuella forskningsrön och inspirera till framtida forskningsteman. 

I samtalen deltog forskare från de projekt som finansieras av Rådet för strategisk forskning vid Finlands Akademi och där sakkunniga från Utbildningsstyrelsen och undervisnings- och kulturministeriet deltar.

Temat för det första rundabordssamtalet var välbefinnande och inlärningsresultat. I inläggen under tillställningen granskades bland annat sambandet mellan välbefinnande och lärande och hur skolan kan stöda välbefinnande i egenskap av lärmiljö och lärgemenskap. Det andra rundabordssamtalet hade temat digitalisering och inlärningsresultat och det tredje samtalet hade mångfald och inlärningsresultat som tema. Avsikten är att serien i fortsättningen ska ordnas med andra aktuella teman.

Tillbaka upp

Vi önskar att ni kontaktar oss i god tid före tidpunkten för inlämning av ansökan om finansiering för forskningsprojektet. Bedömningen av projektförslagen tar cirka 2–3 veckor.

Ta kontakt:

Enhetschef, Prognostisering och analys, Päivi Pöyry-Lassila, paivi.poyry-lassila [at] oph.fi

Tillbaka upp