Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014 ställer krav på utvecklingen av verksamhetskulturen i skolorna. Syftet med utvecklingsverksamheten Ny pedagogik och synligt lärande är att främja väbefinnandet och lärandet för alla i skolgemenskapen.

 

 

Inom utvecklingsprogrammet En lärande gemenskap och synliggörandet av lärandet inom Lyft lärandet! är strävan att stödja utbildningsanordnarna, ledarna och pedagogerna i utvecklingen av verksamhetskulturen, synen på lärandet samt undervisningen. Utvecklingsområdet innebär ett stöd i implementeringen av grunderna för läroplanen i den grundläggande utbildningen, förskoleundervisningen samt för grunder för planen för småbarnspedagogik.

Fyra delområden har definierats som centrala för insatsen:

  1. barns och elevers engagemang och lärande 
  2. jämlikheten i den grundläggande utbildningen 
  3. digitaliseringen av undervisningen 
  4. implementeringen av en verksamhetskultur inom utbildningsenheter i enlighet med principen om en lärande organisation

Syftet med insatsen En lärande gemenskap och synliggörande av lärandet är att möta behoven av utveckling inom dessa områden. Utvecklingsprogrammet stödjer även målsättningarna i Grundskoleforumets program Framtiden för den jämlika grundskolan.

Bakgrunden till beskrivningen av målsättningarna och insatserna för utvecklingsområdet bygger närmast på John Hatties, Carol Dwecks, Dylan Wiliams och James Nottinghams teorier om lärares undervisning och elevers lärande, samt på Helen Timperleys och Andy Hargreaves och Michael Fullans teorier om utvecklingen av en verksamhetskultur som främjar lärande.

Skolorna inom nätverket Fyren är centrala i utvecklingsarbetet.

presentation.Ny pedagogik och synligt lärande
Tillbaka upp

Under Finlandssvensk utbildningskonferens 2017 ingick huvudföreläsningar samt parallellprogram som lyfte fram det synliga lärandet och formativa arbetssätt. Inför år 2018 genomfördes utbildningskonferensen med James Nottingham som huvudföreläsare. (konferensprogrammet)

Material till stöd för utvecklingsarbetet i skolorna togs fram under hösten 2018. En målsättning är också att skapa nätverk mellan enheter i Svenskfinland som aktivt arbetar med att utveckla lärande gemenskaper och synligt lärande, samt på sikt att etablera samarbete med enheter i Norden för samarbete inom utvecklingsområdet.

Organisation för utvecklingsprogrammet
En referensgrupp planerar arbetet och insatserna för utvecklingsprogrammet. Referensgruppens medlemmar är:

  • Maj-Len Engelholm, undervisningsråd, Utbildningsstyrelsen (ordf.)
  • Elisabet Backlund-Kärjenmäki, rektor för grundskolan årskurserna F-9, Vasa övningsskola
  • Bob Karlsson, rektor, Raseborgs stad
  • Charlotta Rehn, specialsakkunnig, Utbildningsstyrelsen
  • Outi Saloranta-Eriksson, undervisningschef, Esbo stad
  • Fredrik Sundell, rektor, Vasa stad
  • Anders Vikström, direktör för den svenskspråkiga servicen, Vanda stad
Tillbaka upp

Inom utvecklingsprogrammet arrangerades den finlandssvenska utbildningskonferensen 2018 under rubriken Att synliggöra lärandet i en lärande organisation. Huvudtalare var James Nottingham från Challenging Learning.

Finlandssvensk utbildningskonferens 2018, program
Tillbaka upp

Som en uppföljning av den finlandssvenska utbildningskonferensen 2018 med James Nottingham ordnades seminariet  Att synliggöra lärandet i en lärande gemenskap - Hur gick det sen? 7.11.2019 på Utbildningsstyrelsen. I programmet medverkade universitetslektor och forskare i matematikens didaktik Laura Tuohilampi, universitetslektor i socialt arbete Harry Lunabba och universitetslektor i pedagogik Jan-Erik Mansikka. Teman som behandlades under semonariet gällde lärande inom småbarnspedagogiken och det kontinuerliga lärandet, bemötande av elever och pedagogiskt lyssnande, mindset och arbete för elever med motivationsproblematik. Kommuner och enheter presenterade sitt arbete med utmanande och synligt lärande och delade med sig av modeller och erfarenheter.

Program för uppföljningsseminariet 2019
Material
Utmanande lärande i Vanda (pdf, 945.09 KB)
Tillbaka upp

Här finns material till stöd för kunskap om och implementering av insatser för utvecklingen av en lärande gemenskap och synligt lärande. 

Bilagor
Tillbaka upp

Mera information ger undervisningsrådet Maj-Len Engelholm (maj-len.engelholm [at] oph.fi, 029 533 1601).

Tillbaka upp