Översikt av det ukrainska skolsystemet

De offentliga skolorna i Ukraina finansieras till hälften av staten och till hälften av kommunerna, enligt Utrikespolitiska institutet. Det finns även privata enheter för småbarnspedagogik och skolor, vissa med religiös inriktning, och internatskolor. Det förekommer också särskild utbildning för elever i behov av särskilt stöd.

Utbildningssystemet i Ukraina genomgår för närvarande en reform som rör främst den allmänbildande utbildningen. Den kallas "Den nya ukrainska skolan" och införs successivt i det ukrainska skolsystemet. Det är bara elever på lågstadiet som, sedan läsåret 2018/2019, fått sin utbildning utifrån de nya reglerna.

Den obligatoriska skolan är nioårig och skolstart sker vanligen vid sex års ålder. Barn som har fyllt sju år ska senast börja grundskolan samma år.

Utbildningen är indelad i följande nivåer:

• Nivå 1 − årskurs 1–4
• Nivå 2 − årskurs 5–9
• Nivå 3 −- årskurs 10–11

Det förekommer olika benämningar på skolor inom grundskole- och gymnasieutbildningen, såsom gymnasium, lyceum eller kollegium. Det kan till exempel innebära att elever i årskurs 5–9 går på en skola med benämningen gymnasium.

Skolreformen innebär att utbildningen utökas från 11 till 12 år, det vill säga att nivå 3 utökas med 1 år. För den delen av utbildningen som omfattar nivå 2 och nivå 3 har reformen ännu inte börjat gälla. Den träder i kraft den 1 september 2022 för årskurs 5–9 och den 1 september 2027 för årskurs 10–11. Elever som har börjat studera enligt det gamla systemet kan dock fortfarande lämna skolan efter 11 år.

Redan idag studerar nästan alla elever vidare efter den nioåriga grundskolan. De studerar åtminstone ett par år antingen vid utbildning som förbereder för gymnasieutbildning eller yrkesutbildning. När alla förändringar har införts fullt ut blir alla stadier, inklusive gymnasium, obligatoriska.

Elever får undervisning i främmande språk på nivå 1 (årskurs 1–4), och vidare till och med gymnasiet. Elever kan läsa engelska, tyska, franska eller spanska som ett första främmande språk.

Alla ukrainska elever läser engelska i årskurs 1–4. I årskurs 5–9 eller årskurs 10–11 kan elever och studerande dessutom välja engelska som ett fördjupningsämne. Det ger dem goda förutsättningar till att behärska det engelska språket. Skolverket har inte kunnat kartlägga i vilken utsträckning elever som börjat skolan före läsåret 2018/2019, har läst engelska under de första skolåren. 

Den nya ukrainska skolan har större fokus på utvecklingen av vissa kompetenser och förmågor som förberedelse för det livslånga lärandet. Reformen innebär ett skifte från kunskapsförmedlande och memorering av fakta till utveckling av övergripande färdigheter.

De övergripande färdigheterna handlar om till exempel

• läsförståelse
• förmåga att uttrycka sin åsikt i tal och skrift
• kritiskt och systematiskt tänkande
• problemlösningsförmåga
• kreativitet
• initiativförmåga.

Fler praktiska och laborativa moment ska införas i undervisningen som tidigare främst har varit teoretisk.

I och med reformen lyfter man också nyckelkompetenser som

• livslångt lärande
• flytande behärskning av statsspråket
• matematisk kompetens
• kompetens inom området naturvetenskap, ingenjörsvetenskap och teknik
• informations- och kommunikationskompetens
• innovation
• miljökompetens.

I den ukrainska skolan får elever betyg i alla ämnen från och med årskurs 5. Även i årskurserna 3–4 förekommer det att elever får betyg men här har skolorna också möjlighet att i stället ge omdömesliknande bedömningar.

Betyg sätts enligt en 12-gradig skala som delas in i fyra nivåer. Dessa skulle kunna sammanfattas enligt följande:

1–3 = Otillfredsställande 
4–6 = Tillfredställande 
7–9 = God 
10–12 = Utmärkt