Högskolorna har tillsammans med intressentgrupper inom högskoleutbildningen utarbetat rekommendationer för att öka den internationella mobiliteten som är kortare än examenstillhörande mobilitet.
Nationella rekommendationer för att stärka internationell kompetens och mobilitet för högskolestuderande
1. Ställ upp som mål att öka mobiliteten från den nuvarande nivån. Målen och åtgärderna kan fastställas per utbildningsområde.
2. Följ utvecklingen i antalet studerande som deltar i mobilitet i samband med uppföljningen av högskolornas resultatavtal och det uttalade målet att främja mångsidig studerandemobilitet och praktik utomlands med beaktande av olika studerandeprofiler.
3. Säkerställ att metoderna för att öka mobiliteten är allmänt kända. Välj de bäst lämpade metoderna med tanke på högskolan och utbildningsområdet och garantera tillräckliga resurser.
4. Säkerställ att ledningen för högskolorna förbinder sig till att främja internationell kompetens och mobilitet.
5. Se till att högskolornas utbildningsområden och akademiska personal förbinder sig till att främja internationalisering. Detta ska beaktas i läroplanerna både när det gäller strukturen och innehållet och säkerställer att studierna smidigt kan tillgodoräknas.
Den internationella kompetensen hos högskolornas personal ska stärkas med beaktande av högskolornas och utbildningsområdenas behov.
De studerande ska systematiskt handledas och uppmuntras att delta i mobilitet redan från början av studierna.
6. Lyft genomgående fram betydelsen av internationell kompetens i samhället och arbetslivet.
7. Förbättra användarvänligheten hos gemensamma digitala lösningar som stöder mobilitet och administrationen av Erasmus+ och andra finansieringsprogram.
Trygga finansieringen för studerandemobilitet genom EU-program, andra program för studerandeutbyte och högskolornas egen finansiering.
8. Öka kunskapen om effekterna och nyttan av korta mobilitetsperioder och/eller flerformsmobilitet för stärkandet av internationell kompetens.