Ett meningsfullt förhållande till konsten avser elevens personliga förhållande till en konstart, dess företeelser och traditioner. Ett centralt syfte med den grundläggande konstundervisningen är att stärka elevens meningsfulla förhållande till konsten och därigenom hens upplevelse av delaktighet. Genom ett personligt förhållande till konsten främjar elevens kunnande och färdigheter inom konstarten byggandet av elevens identitet. Ett livslångt förhållande till konsten som uppkommit under studietiden är ett tecken på högklassig konstundervisning.
Målinriktat lärande och kunnande avser långsiktiga och målmedvetna konststudier under en lärares handledning och grundar sig på lagstiftningen och läroplansgrunderna för den grundläggande konstundervisningen. Undervisningen uppmärksammar elevens egna intressen och ger också färdigheter att söka sig till fortsatta studier i konst i andra utbildningsformer.
En kontinuerlig utveckling av verksamhetskulturen avser den praktiska tillämpningen av den lokala läroplanen och de normer som styr verksamheten. Den är synlig i all verksamhet inom den grundläggande konstundervisningen. I verksamhetskulturen ingår en gemensam etablerad praxis och de tanke- och arbetssätt som dess medlemmar omfattar. En verksamhetskultur som främjar välmående utgår ifrån att alla medlemmar i läroanstaltsgemenskapen ska uppleva delaktighet och ha en möjlighet att delta i utvecklingen av verksamheten.
En utbildningsanordnare som sköter en offentlig förvaltningsuppgift, och en enskild läroanstalt som en del av den, ska iaktta god förvaltning i all verksamhet, vilket också bidrar till en högklassig grundläggande konstundervisning. Rättsprinciperna hör till grunderna för god förvaltning. Dessa är likställighetsprincipen, principen om ändamålsbundenhet, objektivitetsprincipen, proportionalitetsprincipen och principen om skydd för berättigade förväntningar. Indikatorerna för god förvaltning innebär förutsättningarna för att ordna grundläggande konstundervisning, såsom läroanstaltens kvalitetsledning, utvärdering av lärandet, självutvärdering av verksamheten och rekrytering av personal.
