Katsotaan kuvaa ja jutellaan ● Dikkaha faraba ta rakkavaha
Aloitetaan katsomalla yhdessä luvun 1 aloituskuvaa. Jutellaan kuvasta suomeksi tai romanikielellä, esimerkiksi:
Millainen perhe kuvassa on? Keitä siihen kuuluu?
Mitä Mila tekee? Mitä luulet, mikä on syy?
Mistä perhe voisi olla tulossa ‒ tai minne menossa?
Osaatko kertoa romanikielellä, keitä kuvassa on?
Luetaan puhekuplat ● Drabavaha rakkibosko bolli
Onko jokin romanikielinen sana tuttu? Mitä sanat merkitsevät?
Esimerkiksi:
Mila sanoo: Diives! Me som Mila.
Osaatko kertoa, kuka sinä olet?
Kuunnellaan ● Ȟunnaha
Kuunnellaan luvun teksti.
Onko helppoa vai vaikeaa ymmärtää kuulemaasi tekstiä? Tunnistatko jonkin sanan tai sanoja?
Luetaan tekstiä ● Drabavaha tekstos
Tekstissä tutustutaan perheeseen, josta kirja kertoo. He tervehtivät sinua, lukijaa, ja kertovat nimensä ja keitä he ovat.
Lintu esittää kysymyksen: Koon tu sal? Osaisitko vastata heti kysymykseen?
Harjoitellaan ● Treenavaha
Harjoitellaan kysymään ja vastaamaan tekstin asioista. Esimerkiksi:
| Kysy: | | Vastaa: | |
|---|
| Koon tu sal? | Kuka sinä olet? | Me som... | Minä olen... |
| So hin tukko nau? | Mikä sinun nimesi on? | Mango nau hin… | Minun nimeni on... |
| Näytä ja kysy kuvasta: | |
|---|
| Koon hin... | Kuka on... |
| daad | isä |
| dai | äiti |
| tšau | poika |
| tšai | tyttö |
| phaal | veli |
| pheen? | sisko? |
Tehdään tehtäviä ● Tšeeraha tšeeribi