11. Tšiȟko juula - Hyvää joulua!
Luvun 11 tavoitteet oppilaalle
• olen ystävällinen muita kohtaan ja annan kaikille työrauhan
• olen mukana tunnin keskusteluissa ja kuuntelen muita
• osallistun tunneilla tehtävien tekemiseen
• opin ruokien nimiä
• opin kysymään, onko sinulla ja sanomaan minulla on tai minulla ei ole
Tunnin aloitus
Kertaus
Kerrataan edellisen luvun asioita: oppilaat kertovat vuorollaan, mitä he toivovat joululahjaksi.
Esimerkiksi: Me haagavaa nevo ravalos juulako nisjake. Minä toivon uuden repun joululahjaksi.
Käydään läpi mahdollinen kotitehtävä.
Aloituskuvan tarkastelu
Kuvassa syödään joulupäivällistä. Pöytään on kertynyt paljon väkeä. Keskustellaan kuvasta, esimerkiksi:
- Mitä tuttuja ruokia löytyy pöydästä?
- Millainen tunnelma on?
- Millaisia ilmeitä ihmisillä on?
- Missä Kotiainen luuraa tonttulakki päässään?
Dik faraba ta rakka -kysymykset
Savoȟlaaga juulako saaki tu dikkeha aro faraba?
Aro faraba aaȟȟena
| juulako ȟaaben | jouluruoka |
| juulako kaȟt | joulukuusi |
| juulako rankjibi | joulukoristeita |
| juulako nisja | joululahjoja |
| momuja | kynttilöitä |
| phussano bokkos |
olkipukki |
Kuvassa on jouluruokaa, joulukuusi, joulukoristeita, joululahjoja, kynttilöitä ja olkipukki.
Save ȟaabeja aaȟȟena apo tafla?
Apo tafla aaȟȟena naaluno merknoske mas, moȟtone ta maaro.
Pöydässä on esimerkiksi kinkkua, laatikoita ja leipää.
Luvun 11 teksti
Luvussa 11 koko suku on kerääntynyt joulunviettoon. Joulupöydässä rupatellaan ja nautitaan jouluruuista.
Teksti kuunnellaan luettuna tai joko oppilaiden tai opettajan lukemana, ja se käännetään yhdessä suomeksi.
Tehtäviä kirjasta
Tehdään osa luvun tehtävistä ensimmäisellä oppitunnilla.
Suullinen harjoitus
Harjoitellaan kertomaan, että minulla on ja minulla ei ole.
Maan hin... Minulla on...
Maan naa... Minulla ei ole...
Jokainen oppilas kertoo vuorollaan kolme asiaa, mitä hänellä on, ja yhden asian, mitä hänellä ei ole.
Esimerkiksi:
Maan hin ravalos, tšiȟko maal ta pheen.
Minulla on reppu, hyvä ystävä ja sisko.
Maan naa džepnos.
Minulla ei ole kännykkää.
Pelejä ja leikkejä
Knuutos • Nurkka
Nimetään kolme nurkkaa aihepiirien mukaan.
Laitetaan nurkkaan 1 paperi, johon on kirjoitettu juula (joulu).
Laitetaan nurkkaan 2 paperi, johon on kirjoitettu numri (numeroita).
Laitetaan nurkkaan 3 paperi, johon on kirjoitettu naarti (sukulaisia).
Oppilaat seisovat keskellä luokkaa. Opettaja sanoo johonkin aihepiiriin kuuluvan sanan. Oppilaat toistavat sen ja juoksevat oikeaan nurkkaan.
| juulako nis | joululahja |
| piparkaakos | piparkakku |
| juulako kaȟt | joulukuusi |
| momulis | kynttilä |
| mas | kinkku |
| tontos | tonttu |
| juulako phuuro | joulupukki |
| iek | yksi |
| dui | kaksi |
| triin | kolme |
| staar | neljä |
| pangȟ | viisi |
| ȟou | kuusi |
| efta | seitsemän |
| oȟta | kahdeksan |
| enja | yhdeksän |
| deȟ | kymmenen |
| maami | mummo |
| pappus | pappa |
| syska | serkku |
| biibi | täti |
| pheen | sisko |
| dai | äiti |
| daad | isä |
| phaal | veli |
| kak | eno, setä |
Tšiȟko juula ta baȟtalo nevo bereȟ!
Hyvää joulua ja onnellista uutta vuotta!